政協(xié)委員：公務(wù)員應(yīng)適當錄取殘疾人大學生
由于社會歧視的普遍存在，以及政府相關(guān)法律法規(guī)不夠完善等因素，殘疾人大學生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量低等問題日益凸顯。全國政協(xié)委員、西安電子科技大學校長鄭曉靜提出，落實殘疾人大學生就業(yè)的各項政策法規(guī)，也是推進依法治國的重要內(nèi)容。
鄭曉靜告訴記者，2009年，人力資源和社會保障部、教育部、財政部、中國殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知要求，縣級以上殘聯(lián)及直屬事業(yè)單位新錄用、聘用工作人員中，高校殘疾人畢業(yè)生不得少于20%。但在實際操作中，往往有法不依，不能依法依規(guī)落實要求。
“從殘疾人大學生本身來看，身體上的殘疾不僅對其個人一生產(chǎn)生非常大的影響和制約，而且對于他們背后的家庭來說，更加可能因此而背上沉重的精神包袱，甚至帶來巨大的經(jīng)濟壓力，進而引發(fā)一系列社會問題。當前，中國夢使得‘人人享有出彩的機會’，殘疾人大學生也不能例外�！编崟造o說，相對于普通人，他們不僅背負著自己的夢想而且還有整個家庭的夢想，他們?yōu)榱隧樌M入大學付出的努力更多，因此他們對實現(xiàn)夢想更加渴望，對美好生活的期盼也更強烈。
鄭曉靜提出，很多殘疾人大學生能夠進入大學，往往非常珍惜已有機會，學習非常刻苦，其中不乏佼佼者。對此，鄭曉靜建議，國家應(yīng)制定我國《反歧視法》，同時出臺落實國務(wù)院《殘疾人就業(yè)條例》的相應(yīng)配套政策法規(guī)，鼓勵社會、企業(yè)承擔幫助殘疾人就業(yè)。在公務(wù)員錄取中，根據(jù)崗位具體要求，按適當?shù)谋壤齽澏▽ｍ椕~錄取殘疾人大學生，并且對殘疾人大學生報考公務(wù)員的體檢標準作出詳細的說明，避免“身體健康”此類不夠明確的表述成為拒招殘疾人大學生的理由。加強監(jiān)督檢查力度，把解決殘疾人大學生就業(yè)問題納入相關(guān)領(lǐng)導干部的考核內(nèi)容。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等各種媒體，加強對殘疾人大學生典型事跡的宣傳;對國家保障殘疾人就業(yè)方面法律法規(guī)的宣傳;對積極吸納殘疾人就業(yè)的單位、個人以及好的經(jīng)驗做法等進行宣傳。
