根據(jù)中央、省委和市委專(zhuān)題教育安排意見(jiàn)，現(xiàn)將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討安排如下：
一、學(xué)習(xí)研討時(shí)間
第三次專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)研討安排在9月-10月。集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間為2天，其中9月25日安排集中學(xué)習(xí)，10月27日天集中研討交流。
二、參加人員
全局副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
三、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容
圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆边@個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
主要學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專(zhuān)行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
四、建議研討思考內(nèi)容
要緊扣“嚴(yán)以用權(quán)”主題，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行自我反思，弄清楚嚴(yán)以用權(quán)的要求是什么?對(duì)照正反兩方面典型，自己在嚴(yán)以用權(quán)方面存在哪些問(wèn)題?如何加以整改，如何更好地嚴(yán)以用權(quán)，等等。重點(diǎn)要弄清“權(quán)是什么”，明白“為誰(shuí)用權(quán)”，懂得“怎樣用權(quán)”，防止“任性用權(quán)”。
五、有關(guān)要求
1.開(kāi)展“一進(jìn)二訪(fǎng)”活動(dòng)。按照《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)村入戶(hù)、訪(fǎng)困問(wèn)需、訪(fǎng)貧問(wèn)計(jì)”活動(dòng)的實(shí)施方案》(x辦發(fā)〔2015〕x號(hào))要求，深入基層、深入群眾、深入一線(xiàn)，宣傳中央、省委和市委關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要指示精神，查找所面臨的困難和問(wèn)題，采取多種措施、整合各方資源、凝聚各方力量，幫助貧困村和貧困戶(hù)更好更快地脫貧致富，切實(shí)做到扶真貧、真扶貧。
2.持續(xù)抓好問(wèn)題查擺整改。深刻領(lǐng)會(huì)9月11日中央政治局就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出四點(diǎn)新要求，即要立根固本，挺起精神脊梁;要落細(xì)落小，注重細(xì)節(jié)小事;要修枝剪葉，自覺(jué)改造提高;要從諫如流，自覺(jué)接受監(jiān)督。按照《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育期間認(rèn)真查擺整改“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的通知》(x市組通〔2015〕x號(hào))要求，緊密結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體，分別建立、更新領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題臺(tái)賬，并堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、邊查邊改、立行立改，進(jìn)一步加大整改力度。
