1、大學和學院有什么區(qū)別
一、學生人數(shù)
首先是學生人數(shù)，對于學生人數(shù)，雖然大學和學院各有不同，有多有少，但是按照相關(guān)的規(guī)定來說，大學和學院對于人數(shù)的規(guī)模還是有一個底線要求的。據(jù)了解，對于大學來說，全日制在校生的規(guī)模應該在8000人以上，而學院的全日制在校生數(shù)量應該在5000人以上。雖然學院和大學人數(shù)有多有少，但是對于人數(shù)底線，二者之間還是存在細微差別的，規(guī)定上的大學最低人數(shù)要比學院更多。
二、在校研究生數(shù)
除去學生人數(shù)之外，學院和大學對于在校研究生數(shù)量也是有著相應的要求的。根據(jù)之前所說，大學全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，而在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%，也就是400人；而對于學院來說，沒有關(guān)于在校研究生數(shù)量的要求。因此，無論是從全日制在校生人數(shù)還是在校研究生數(shù)量上看，大學所要求的最低規(guī)模都要比學院更大一點。
三、學科方面
關(guān)于學科方面，學院和大學也存在較大的差別，這一點可能就是目前最明確地能夠用于區(qū)分大學和學院的方法了。據(jù)了解，在理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學和人文學科、社會學科等學科門類中，學院應該擁有1個以上的學科門類作為主要學科，而稱為大學的學校應該擁有3個醫(yī)生學科門類作為主要學科，由此看來，在對于主要學科的基礎數(shù)量要求中，大學還是要比學院更多。
四、教學能力
由于高校有較多的教學資源，如讀博點、國家級學科、國家級實驗室等，科研經(jīng)費也較多，師資力量較強，優(yōu)秀教師也較多，所以高校的教學能力比大學要強。
這種資源相對較少的院校，也會導致學生素質(zhì)不高，社會認可度雖然比專業(yè)畢業(yè)生要低，但還是比“大學”畢業(yè)生要弱，也是比較尷尬的。
教育能力弱，對學生的影響很大，這是一個關(guān)系到就業(yè)的問題，同樣辛勤學習十年，“大學”畢業(yè)生混得比“學院”畢業(yè)生要好，也要挺身而出。
五、辦學規(guī)模
高校的辦學規(guī)模比學院還要大，還有一些附屬學院，如北京大學光華管理學院、清華大學航空航天學院等。還有一些大學和社會團體或個人成立了獨立學院，如南京大學的金陵學院等，但這些獨立學院與國家機構(gòu)不一樣，收費一般要高一些。
而學院本身并無附屬學院，也無合作學院，而且，學生人數(shù)和學科都比大學要少一些。
六、基礎設施
學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上，總建筑面積應不低于15萬平方米，學院除了在占地面積和建筑面積方面有硬性要求外，在儀器設備、圖書收藏量方面沒有太大的區(qū)別，但是由于大學人口規(guī)模大，因此占地面積也比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。
2、學院和大學是什么意思
我國現(xiàn)行的本科高等院校有大學與學院之分，關(guān)于大學與學院有什么區(qū)別，教育部有非常具體的規(guī)定。
根據(jù)教育部2006年9月28 日發(fā)布的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號）和2006年9月26 日教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學校設置工作的意見》（教發(fā)〔2006〕17號），大學和學院的主要區(qū)別是。大學：全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。學院：全日制在校生規(guī)模應在5000人以上。
3、大學和學院誰更好
應該說,學院大部分都比大學要低一個層次的.學院英文college,大學英文university,是不同的，而學院在國外的概念是大學的下屬機構(gòu)，如劍橋大學，劍橋大學的三一學院就是如此.這在中國也大部分符合這個原則，學院是大學的下屬機構(gòu)，或是獨立機構(gòu)但檔次低于大學.但要指出的是，這也是有特例的.樓主的北二外就是如此，雖然叫學院，但檔次是絕對比一般叫XX大學的要好，相似的比如華東政法學院(也是一本)等.
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總結(jié)地說，大部分學院是的確比大學檔次低，但這并不是絕對的，也有好的學院可以稱的上是中國教育體系的佼佼者。
