1、語文學(xué)的好可以報哪些專業(yè)
1.漢語言文學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。
2.漢語言
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。
3.對外漢語
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重漢英(或另一種外語或少數(shù)民族語言，則以下有關(guān)用語做相應(yīng)調(diào)整)雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才；以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學(xué)高級人才。
4.古典文獻(xiàn)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在教育、文化、出版部門從事古籍整理、傳統(tǒng)文化等方面的實際工作，古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級專門人才。主要課程設(shè)置有中國古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、校勘學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。
5.新聞學(xué)專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)的重點是研究新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系，其核心課程是廣播新聞與電視新聞學(xué)方向。該專業(yè)畢業(yè)生可從事記者、編輯、高校教師、影視節(jié)目制作等工作。著名的“光線傳媒”便是一個典型的影視節(jié)目制作公司，其官方網(wǎng)站常年有招聘節(jié)目撰寫與編導(dǎo)的啟事。
6.廣播電視新聞學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)的主干課程是新聞傳播學(xué)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)等。總之，課程都與電視有關(guān)。小編寫到這里的時候，各位可能有疑問了。新聞學(xué)和廣播電視新聞學(xué)有啥區(qū)別呢？其實，廣播電視新聞學(xué)又屬于新聞學(xué)的一個分支。新聞學(xué)既有理論知識，又有實用知識。比較而言，新聞學(xué)更注重理論的學(xué)習(xí)，而廣播電視新聞學(xué)更重實踐些。
2、語文好適合學(xué)語言類專業(yè)
語言類專業(yè)推薦
語文好適合學(xué)語文、英語、德語、日語、法語、俄語等語言類專業(yè)。目前，我國高校開設(shè)的小語種專業(yè)已達(dá)30余個。這30余個小語種大致可以分為兩個語種群：一個是歐洲語系，主要包括西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語等;另一個是亞非語系，主要包括朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、阿拉伯語、印度尼西亞語、烏爾都語、豪薩語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、僧迦羅語、梵語巴利語等。在這些小語種里，常年招生的有一、二十個，其他語種則是隔年或數(shù)年才招一次。
3、語文類專業(yè)就業(yè)方向
1、文秘助理類
作為一個傳統(tǒng)就職方向，企業(yè)行政管理人員職位的競爭目前比較激烈。這類職位似乎專業(yè)差異化程度較低，但如果我們能充分利用知識面廣的優(yōu)勢，盡快轉(zhuǎn)入職業(yè)化軌道，上手后成長的速度肯定會比較快。
2、教師類
國家對教育行業(yè)的投入在不斷增長，教師不再是一個吃不飽，餓不死的行業(yè)，而是已真正成為白領(lǐng)行業(yè)。教師行業(yè)的優(yōu)勢在于穩(wěn)定，但短時間內(nèi)想獲得高額收入的難度太大，不可能出現(xiàn)接到一單業(yè)務(wù)，提成能讓你迅速致富的機會。因此，進(jìn)入此行業(yè)，就要做長期積累的準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃。
1、語文學(xué)的好可以學(xué)什么專業(yè) 語文類專業(yè)就業(yè)方向
1、高中語文學(xué)的好可以選什么專業(yè)1、漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)是我們一般意義上對中文的理解。簡單的說，它包含了語言和文學(xué)兩個領(lǐng)域。該專業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語言、哲學(xué)、歷史、政治、社會等多方面知識，掌握扎實寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識，畢業(yè)后可以從事中國語言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作2、漢語言漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和...查看更多
2、語文學(xué)的好可以做什么工作 學(xué)好語文的十個方法
1、語文學(xué)的好可以做什么工作1、教師。在學(xué)校進(jìn)行語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學(xué)，心理學(xué)知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學(xué)專業(yè)需求占據(jù)首位。2、各類編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、...查看更多
3、高考語文學(xué)的好可以學(xué)什么專業(yè),語文好大學(xué)怎么選專業(yè)
高中語文學(xué)的很好，高考語文分?jǐn)?shù)也比較高的話，就說明對各類語言比較敏感，擅長對文字進(jìn)行分析應(yīng)用所以可以選擇與語言方面緊密的專業(yè)。如果不想學(xué)語言，還可以考慮經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)。大家在選擇專業(yè)時一定不能憑感覺選專業(yè)，而是要上網(wǎng)多查閱所選專業(yè)相關(guān)資料，看學(xué)科內(nèi)容、就業(yè)前景等，并綜合評定。如果語文學(xué)得好，那上大學(xué)可以學(xué)什么專業(yè)，就業(yè)崗位有哪些?1、語文好適合學(xué)的文科專業(yè)文科類專業(yè)很多，有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、國...查看更多
4、語文學(xué)的好可以報哪些專業(yè),就業(yè)方向是什么
填志愿的時候，很多家長和考生都很迷茫，不知道該怎樣選專業(yè)。有的學(xué)生不知道自己的興趣是什么，也一直糾結(jié)志愿這個問題。思而學(xué)教育網(wǎng)小編來給大家支一招：根據(jù)自己擅長的科目選專業(yè)。因為，擅長的科目往往能體現(xiàn)一個人的愛好、興趣與能力，是填報志愿的重要參考指標(biāo)。思而學(xué)教育網(wǎng)小編為考生講解語文好適合選什么專業(yè)。1、語文好適合的專業(yè)1.漢語言文學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在...查看更多
5、語文學(xué)的好能上什么大學(xué),可以報哪些大學(xué)
填志愿的時候，很多家長和考生都很迷茫，不知道該怎樣選專業(yè)。有的學(xué)生不知道自己的興趣是什么，也一直糾結(jié)志愿這個問題。思而學(xué)教育網(wǎng)小編來給大家支一招：根據(jù)自己擅長的科目選專業(yè)。因為，擅長的科目往往能體現(xiàn)一個人的愛好、興趣與能力，是填報志愿的重要參考指標(biāo)。小編為考生分享喜歡語文可以報哪些大學(xué)。語文類專業(yè)大學(xué)排名語文類專業(yè)大學(xué)排名學(xué)校名稱1南京大學(xué)2北京外國語大學(xué)3中山大學(xué)4中國政法大學(xué)5華中科技大學(xué)6吉...查看更多
3、文案策劃類
優(yōu)秀的產(chǎn)品也要有優(yōu)秀的文案策劃人員才能舉世皆知，策劃人員的任務(wù)是點石成金，能用你的創(chuàng)意為客戶創(chuàng)造財富。中文專業(yè)的同學(xué)可以充分利用自己文筆高人一籌的優(yōu)勢，從文案入行。在從業(yè)過程中，可以從高人同行手里學(xué)到更多關(guān)于策劃，關(guān)于細(xì)節(jié)的東西。
