1、調(diào)劑一定能成功嗎
服從調(diào)劑是指高考分數(shù)線所填高校的投檔線，但未達到所選專業(yè)的錄取分數(shù)線，同一時間呢該高校還有部分專業(yè)未招滿人，這樣你就會被調(diào)劑到未招滿人的專業(yè)，若是不服從調(diào)劑那么該所高校就不會錄取你，于是就會出現(xiàn)退檔的情況。
一、雖說總分達到該高校某專業(yè)的標準，然而部分專業(yè)對于某學科的成績有要求而又不達標就會被遺憾退檔；
二、身體條件不符合該高校某專業(yè)的相關(guān)要求或者體檢不過關(guān)也會導致被退檔，畢竟不少高校某專業(yè)對于學生的身體素質(zhì)會有一定的要求；
三、高考分數(shù)在同一批過了投檔線的學生當中不占優(yōu)勢，簡而言之就是太低分了也會被刷走，很遺憾只能退檔。
一般來說，服從調(diào)劑有極小的幾率被退檔，有的學校錄取時采取專業(yè)差錄取，比如第一專業(yè)和第二專業(yè)專業(yè)差為2分，依次之后的專業(yè)差為1分，到最后第一專業(yè)和第七專業(yè)分數(shù)差值為8分，投檔規(guī)則為高分優(yōu)先，如果到了第七志愿還沒有錄取的話，填了服從調(diào)劑的，如果其他其他專業(yè)有名額的話 一般為冷門專業(yè)沒多少人選 會把你安排過去，如果遇到第七志愿沒被錄取的人多時，就有競爭了，最后如果沒有名額了，高校完成了招生計劃，就會退檔。
2、調(diào)劑一定能成功嗎
專業(yè)服從調(diào)劑也有可能被退檔的。
首先，現(xiàn)行的錄取體制允許院校投檔數(shù)略大于高校招生計劃數(shù)(原則上不超過105%)，由高校從中擇優(yōu)錄取考生。若你的成績剛剛到投檔線，很有可能因為投檔比例問題導致退檔。
其實，專業(yè)服從調(diào)劑被退檔絕大多數(shù)是因為考生不符合院校的其他招生要求，比如單科成績要求、身體要求、口語要求等，所以對所填報的院校及專業(yè)，一定要認真的查閱招生簡章，是否符合填報要求。
3、服從調(diào)劑是怎么調(diào)的
服從調(diào)劑是指高考分數(shù)達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。簡而言之，服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。
服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校。
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，因為現(xiàn)在的體制都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達到這所學校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了（如，該校在你省共招10人，其中財會專業(yè)招5人，而填報該校財會專業(yè)的有5人分數(shù)均高于你，那么由于是從高分開始錄取，你則不作為該系的錄取對象），你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。服從調(diào)劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，現(xiàn)在越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分數(shù)進入高校，不失為一個上好大學的辦法。
(1)、服從調(diào)劑會被退檔嗎 退檔怎么辦
(2)、新高考取消服從調(diào)劑還會被退檔嗎
(3)、2022年高考第一志愿不服從調(diào)劑會不會被退檔
(4)、服從專業(yè)調(diào)劑會被退檔嗎 服從調(diào)劑一定能錄取嗎
(5)、高考志愿服從調(diào)劑會被退檔嗎 高考怎么避免退檔
(6)、服從調(diào)劑一定不會被退檔嗎 服從調(diào)劑是怎么調(diào)的
(7)、2022年新高考填志愿有服從調(diào)劑嗎 新高考取消服從調(diào)劑還會被退檔嗎
(8)、高考不服從調(diào)劑可以被下一個學校錄取嗎 不服從調(diào)劑容易被退檔嗎
(9)、不服從調(diào)劑會怎么樣 常見考生被高校退檔的情況
(10)、不服從調(diào)劑會被退檔嗎 高考不服從調(diào)劑會怎么樣
總體說，服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。
