分?jǐn)?shù)清和專業(yè)清怎么看 什么是專業(yè)清和分?jǐn)?shù)清

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1、什么是專業(yè)清和分?jǐn)?shù)清

1、專業(yè)清

“專業(yè)清”是指高校在安排考生專業(yè)時,專業(yè)志愿靠前的優(yōu)先錄取,其核心在于先按“專業(yè)順序”、再按“分?jǐn)?shù)高低”進(jìn)行專業(yè)錄取,實(shí)質(zhì)是專業(yè)志愿優(yōu)先。

即專業(yè)志愿之間有先后順序,先將考生按其第一專業(yè)志愿分成不同的隊(duì)列,然后將每個隊(duì)列內(nèi)的考生從高分到低分按專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)依次錄;對于院校第一專業(yè)志愿未能錄滿的專業(yè),將依次從第二、三、四、五專業(yè)志愿報(bào)考的考生以及服從專業(yè)調(diào)劑的考生中錄取。

這種模式更尊重考生的專業(yè)志愿,重視考生的專業(yè)傾向。相對高分的考生如一味追求“熱門”專業(yè),被退檔的可能性較大。

“專業(yè)清”規(guī)則對于高校來說可以避免學(xué)校各個院系之間生源的不平衡,如“熱門專業(yè)生源好,冷門專業(yè)生源差”的問題。對于考生來說,可有效避免報(bào)考專業(yè)的盲目性和“一窩蜂”。某些情況下分?jǐn)?shù)不高的考生也有可能被自己喜歡的專業(yè)錄取。

2、分?jǐn)?shù)清

分?jǐn)?shù)清,也就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則,是把所有投檔考生按照分?jǐn)?shù)高低大排隊(duì),需要注意的是只排一個隊(duì),高分在前,低分在后,然后按照分?jǐn)?shù)從高到低檢索。

例如當(dāng)檢索到某一位600分考生時,看他填報(bào)的第一專業(yè)是否還有空額,如果有則錄取,他的專業(yè)錄取結(jié)束。如果沒有空額,仍然以600分的成績再看他的第二專業(yè)是否有空額,如果有則錄取,他的錄取結(jié)束。如果沒有空額,則再繼續(xù)以600分的成績看他的第三專業(yè)是否有空額,以此類推,直到錄取為止。

從分?jǐn)?shù)優(yōu)先的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是較多地照顧了高分考生的利益:分?jǐn)?shù)高的考生具有被自己心儀專業(yè)錄取的絕對優(yōu)勢。換句話說,高分考生所填報(bào)的第六專業(yè)都會享受比低分考生的第一專業(yè)更加優(yōu)先的錄取優(yōu)勢。

2、專業(yè)清和分?jǐn)?shù)清的不同

分?jǐn)?shù)清

學(xué)校招生錄取人員將進(jìn)檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊(duì),然后依次逐個安排專業(yè),先看進(jìn)檔考生的第一專業(yè),如果符合要求、該專業(yè)又未錄滿的話,則將其安排在他的第一專業(yè)。若不符合其第一專業(yè)要求或該專業(yè)已錄滿,則看是否滿足其第二個專業(yè)的要求,若符合則安排他進(jìn)入第二專業(yè)。依此類推。

專業(yè)清

專業(yè)清的意思是先將進(jìn)檔的第一專業(yè)志愿考生安排后,再考慮考生的第二專業(yè)志愿,或從第二專業(yè)志愿考生中錄滿專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)。

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3、分?jǐn)?shù)清與專業(yè)清哪個好

其實(shí)兩種錄取方式并沒有哪個更好的區(qū)分,考生在報(bào)考時只要掌握相關(guān)規(guī)則,就可以成功進(jìn)入心儀的院校。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則對考生有一個最大的好處,就是考生可以根據(jù)自己的喜好報(bào)考專業(yè),只要分?jǐn)?shù)能達(dá)到這個專業(yè)的要求,他就能進(jìn)這個專業(yè)。不需要考慮專業(yè)往年的分?jǐn)?shù)高低,同時也不需要考慮專業(yè)之間是否有級差。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,意味著各個專業(yè)之間不設(shè)專業(yè)級差。但是在“分?jǐn)?shù)清”模式下,第一志愿尤其要慎重,因?yàn)榈谝恢驹笇忌鷣碚f是至關(guān)重要的,很多學(xué)校在第一志愿招滿之后,第二志愿就不進(jìn)行招生了,可能造成高分落榜。

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“專業(yè)清”是按“專業(yè)優(yōu)先”規(guī)則分專業(yè),會有第一志愿未選報(bào)恰當(dāng)?shù)南鄬Ω叻挚忌煌藱n。因此,考生填報(bào)院校志愿時應(yīng)研讀錄取規(guī)則,有疑惑的地方向招生院校咨詢,避免盲目填報(bào)帶來不利影響。

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