教師是當今社會上最受歡迎的職業(yè)之一，人們把教師比作是人類靈魂的工程師。隨著我國對于教育行業(yè)的不斷重視，中小學教育發(fā)展水平和高等教育發(fā)展水平顯著提升。
教育對于經(jīng)濟發(fā)展的促進作用和對于個人成長發(fā)展的促進作用顯著增強，越來越多的人對于教育越來越重視。無論是農(nóng)村偏遠地區(qū)，還是城市發(fā)達地區(qū)，大家都認識到了教育的重要性。
于是，越來越多的家長，為了把自己的孩子培養(yǎng)得更加好，紛紛把孩子送到培訓學校加強學習。這樣一來，學校就越來越多，包括各種培訓機構在內(nèi)，這一些教育機構的增加也使得教師的缺口越來越大。
因此，由此產(chǎn)生了一系列的社會問題。國家為了解決這一社會問題，出臺了一系列的政策。例如，公費師范生，還有其他的一些鼓勵政策。
在這個背景下，越來越多的考生，選擇報考師范類院校，形成了師范熱。
如果要說高中，選什么科才能夠當高中老師。我覺得，所有的科目，都是可以選擇當老師的，只要在高考志愿填報的時候，選擇了師范類專業(yè)。這樣就可以在今后的職業(yè)生涯中，選擇教師職業(yè)。但是，如果想要在今后的大學學習當中，一定確保自己能夠當上教師。我覺得，在高中選科的同時要把握以下兩個方面：
1.如果是傳統(tǒng)高考地區(qū)，那選擇的科目最好是文科。因為文科專業(yè)，可以選擇的高校相對來說都與教師職業(yè)比較相關。例如，我們所熟知的師范類專業(yè)，基本上都是以招收文科生為主。
2.如果是新高考地區(qū)，在選擇必考科目的時候，就應該選擇歷史作為必考科目。在4門選考科目當中，選擇任意2科都可以，比如說選擇化學和地理，或者生物和政治。
之所以在新高考地區(qū)，選擇這個作為選擇的對象。最主要就是由于這一個組合可以在高考志愿填報的時候，可以填報的院校數(shù)量比較多。
而且，相對來說，專業(yè)都比較符合文科類高校招生專業(yè)的要求。這樣一來的話，那么當你在進行高考志愿填報的時候，就可以很容易找到自己很適合的學校，這樣錄取的幾率就比較大。
不過，在最終選擇的時候，還是要結合自己的興趣愛好，因為在高中當老師，或者說在其他的中小學當老師，也有其他的科目。
此外，為什么把歷史作為必考科目，然后其他的選考科目可以任意選擇一科呢？最主要就是由于當老師的話，還有其他的學科，到時候，你也可以報考一些理科類的專業(yè)，也有助于今后當相應科目的老師。比如說這個數(shù)學老師，生物老師，化學老師等等，都是可以的。
隨著以后這個高考不分科這個趨勢逐步發(fā)展的話，以后選擇任何科都是可以報考師范類專業(yè)的。而且，目前師范類高校也越來越向綜合性院校在發(fā)展了。
相對來說，師范類大學開設的其他專業(yè)，它的錄取分數(shù)線，比其他綜合性專業(yè)要低很多。
