1、復讀生可以報強基計劃嗎
復讀生是可以報名強基計劃的。很多人的報考顧慮是基礎學科發(fā)展很受局限，認為其就業(yè)很困難，但其實基礎學科就業(yè)優(yōu)勢并不差，甚至在名校保駕護航的前提下，比其他專業(yè)畢業(yè)的考生更有優(yōu)勢。
最主要的是，強基計劃的目標不是本科畢業(yè)就就業(yè)，絕大多數(shù)會繼續(xù)深造，那么什么樣的考生符合報考條件呢？一般入圍的考生分為兩種，對應的入圍條件也略有不同。
第一類綜合成績優(yōu)秀的考生
高考出分后依據(jù)考生高考成績高低分省確定入圍名額。部分院校對單科成績或高考總成績劃定最低要求，就是說大多數(shù)無獎項的考生是可以通過高考成績?nèi)雵模雵藬?shù)是以招生計劃的三倍、四倍或者五倍來確定，其中大多數(shù)學校是三至四倍，清華北大為五倍。
第二類極少數(shù)在相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生
這類考生可以破格入圍。2020年高校破格條件為五大學科奧賽銀牌以上，同時成績需要達到一本線或者特考生不占用本省招生名額，但是需要注意的是破格政策僅限入圍一樣要參加校測依據(jù)綜合成績錄取。
以2020年為例強基計劃報名的時間是相對充裕的大概在20天左右，最短的南開大學也有11天時間。統(tǒng)一在陽光高考網(wǎng)進行報名報名網(wǎng)址啊。因為初審的依據(jù)是高考成績，所以對于報名時提交材料并沒有限制，大多數(shù)高校不要求提供報名材料，考生在陽光高考特殊類型招生系統(tǒng)報名成功即可。
但是部分強基院校報名過程中是有一些特殊要求的。例如清華和北大不僅要填寫強基計劃報名系統(tǒng)，還需要在學校自己的網(wǎng)站注冊填寫上傳資料，同濟大學還需要提交體育測試項目確認表，中國海洋大學、重慶大學、電子科技大學需要提交個人陳述。國防科技大學是唯一一個需要郵寄材料的學校。
學校測試安排在高考之后，考生要根據(jù)時間合理調(diào)整計劃，高校強基計劃測試主要考筆試和面試。36所高校中有15所高校僅考了面試，考試時間集中安排在一到兩天內(nèi)進行，考生在高考后得知自己是否入圍，并決定是否參加高校校測。
從2020年反饋來看，強基計劃校測筆試難度高于高考，接近或等于競賽復試水平。面試考試形式多樣，多結合當時的時政熱點新聞，由主考官針對話題或考生報考材料延伸提問，強基計劃按照考生綜合成績錄取，36所高校中除了南開大學按照高考成績的90%加上校測占百分之十來測定綜合成績以外，其余高校都是高考成績占85%校測占15%的比例。
2、實施“強基計劃”的背景
2003年教育部開展高校自主招生改革以來，在探索綜合評價學生、_招生“唯分數(shù)論”等方面取得了積極成效。有關調(diào)查研究表明，自主招生錄取的學生入校后在學業(yè)成績、科技創(chuàng)新、學術論文、升學深造等方面總體表現(xiàn)突出。
但近年來，自主招生也面臨一些新挑戰(zhàn)和新問題，包括招生學科過于寬泛、重點不集中、招生與培養(yǎng)銜接不夠、個別高�？己嗽u價不夠科學規(guī)范、個別考生提供不真實的學科特長材料等，必須通過進一步深化改革，著力加以解決。
教育部在深入調(diào)研和總結高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點經(jīng)驗的基礎上，制定出臺了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，積極探索多維度考核評價模式，著力解決自主招生中的突出問題，逐步建立起基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制。
2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。
3、根據(jù)高校簡章要求來針對性地進行準備
各高校的校測都有體測環(huán)節(jié)，但其它細節(jié)各不相同，如果考生選擇了某一高校，就必須針對高校要求來“具體問題具體分析”。
如中央民族大學，今年招生計劃共30名，中國少數(shù)民族語言文學(古文字學方向)、歷史學、哲學三個專業(yè)各10名，對于各專業(yè)筆面試的準備也各不相同。
(1)中國少數(shù)民族語言文學(古文字學方向)專業(yè)
筆試內(nèi)容為“民族文獻翻譯”(民漢、漢民雙向翻譯)、“民族文寫作”;面試內(nèi)容包括綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、舉止儀表和專業(yè)能力以及對民族理論、民族政策的理解等。
(2)歷史學專業(yè)筆試為“歷史學學科基礎”，包括中國通史和世界通史兩大部分，主要內(nèi)容包括史學基礎知識、基本線索、基本素養(yǎng)等方面的知識、能力測試;面試內(nèi)容包括自我陳述、抽取試題和面談等三個環(huán)節(jié)，內(nèi)容圍繞考生興趣進行，目的是通過面對面的考察，了解學生對歷史知識的判斷、興趣所在、歷史思維等知識和能力，對培養(yǎng)潛力做出判斷。
(3)哲學專業(yè)筆試為“哲學基礎”，包括馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學三大部分，主要內(nèi)容包括哲學基礎知識、基本線索、基本素養(yǎng)等方面的知識、能力測試;面試為綜合測試，內(nèi)容包括自我陳述、抽取試題和面談三個環(huán)節(jié)，內(nèi)容圍繞考生興趣進行。目的是通過面對面的考察，了解學生對哲學的興趣及哲學思維能力，對培養(yǎng)潛力做出判斷。
