1、生物科學(xué)類專業(yè)
專業(yè)介紹:生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
就業(yè)前景:本專業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國家機(jī)關(guān)等部門從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。
2、生物學(xué)基地班專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握寬廣的現(xiàn)代生物科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能、有一定的研究和創(chuàng)新能力、具備從事科學(xué)研究工作的能力和素質(zhì)的生物科學(xué)拔尖創(chuàng)新性人才。
就業(yè)方向:本科和碩士主要從事銷售工作以及鄉(xiāng)村教師。博士畢業(yè)以后,多從事終身博士的工作。
3、生物技術(shù)類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景:生物技術(shù)是全球發(fā)展最快的高技術(shù)之一。70年代發(fā)明了重組DNA技術(shù)和雜交瘤技術(shù);80年代建立了細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因技術(shù),現(xiàn)代生物技術(shù)(基因工程)制藥始于八十年代初,特別是發(fā)明了PCR技術(shù),使現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),90年代,隨著人類基因組計(jì)劃以及重要農(nóng)作物和微生物基因組計(jì)劃的實(shí)施和信息技術(shù)的滲入,相繼發(fā)展起了功能基因組學(xué),生物信息學(xué),組合化學(xué),生物芯片技術(shù)以及一系列的自動(dòng)化分析測試和藥物篩選技術(shù)和裝備。各種新興的生物技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療,農(nóng)業(yè),生物加工,資源開發(fā)利用,環(huán)境保護(hù),并對(duì)制藥等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。
4、生物制藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程,能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)實(shí)用人才。
就要前景:在全球金融危機(jī)的陰影下,新興國家醫(yī)藥市場卻表現(xiàn)得風(fēng)光這邊獨(dú)好,中國作為“金磚四國”之一,生物制藥市場也分外亮麗。國家發(fā)展改革委安排新增中央投資4.42億元,支持生物醫(yī)藥、生物育種、生物醫(yī)學(xué)工程高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)以及國家生物產(chǎn)業(yè)基地公共服務(wù)條件建設(shè)專項(xiàng)的建設(shè)。此舉為今后生物制藥的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
5、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
生物醫(yī)學(xué)工程類 | ¥6957 薪酬超過60%的專業(yè) | 上海市 15%在上海市工作 | 男生較多 男58%-女42% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、定量生理學(xué)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量,微型計(jì)算機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理等。
就業(yè)方向:讀研究生繼續(xù)深造。進(jìn)入國家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測所。級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。到各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè),比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁