計劃數和投檔數相同
計劃數就是學校計劃招生的人數，例如某大學在吉林省計劃招100人，那么這100人就是計劃數。投檔數就是報名某個學校的人數，例如某大學有1000人報名，那么1000就是投檔數。
計劃招生數是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數，實際錄取數是指實際錄取的結果。這兩個之間是有差別的。
從近兩年的具體情況看，一般常見的是實際錄取數大于或等于計劃招生數；當然有時也存在實際錄取數小于計劃數，其主要原因是考生志愿選報不平衡，造成一些學校生源不足或無生源，通常是外地院校情況更為嚴重，迫使這些生源不足的學校不得不削減招生計劃。
高考填報志愿前，省教育考試院都會公布每個院校的招生計劃，招生計劃是按照不同專業(yè)分別編制的�？忌顖笾驹盖埃惨獏⒖纪旮髟盒５匿浫祿�，往年各院校的錄取數據也包括計劃數，錄取人數和錄取分數。
投檔比例100％—120％舉個例子，某大學招生100人，那么他要調取100～120個人的檔案，因為總有人分數不高又不服從專業(yè)調劑，所以他們有很大概率被退檔，而學校為了保證招滿計劃數所以一開始就多招一些人。不過在正式投檔前院校會有很長一段時間的模擬，一般會確定最合理的投檔比例，大多數不超過105%，特殊的不超過120%。
投檔數高于計劃數的風險退檔風險有，但屬于個別案例，因此不必要太過擔憂退檔風險。
其一是上了投檔線未必投檔。平行志愿是目前各省市提前批和藝術類第一批之外的填報方法，平行志愿的初衷就是為了將合適的分數、合適的意愿、合適的學校三者統一起來，做到考生和高校雙贏。但是，萬事萬物總不是完美的，平行志愿帶來的一個問題是，投檔考生密集排列非常嚴重，投檔線位置考生同分現象越來越普遍。在一些高考大省，某些分數段同分考生幾千人很常見。形象來說吧，你的高考分數僅有100，理論上來講，你也可以填報北大、清華，因為無所謂，你后面還有很多志愿可以填。
其二，上了投檔線并投檔成功。這種情況之下，高校并不能保證一定被錄取。比如，這么多年，被退檔的主要情況有身體，單科成績不符合規(guī)定，而且你還不服從專業(yè)調劑。那么，其結果就只能是退檔。這樣的情況每年都會發(fā)生，所以教育主管部門、各大高校和各個高中老師反復提醒“要仔細看高校招生簡章“，就是這個理！
被退檔的可能性還有一種，這種發(fā)生的幾率很小，即你的所有條件都符合了這所學校的要求，但因為該�？傮w錄取計劃數全部用完，只是因為今年報考的人數太火爆了，實在出乎意料。試想，這種可能性大嗎？高考填報志愿是一個非常理性的活，沒有人會去冒險，怎么可能暴漲暴跌！
