國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程是什么意思

思而思學(xué)網(wǎng)

小伙伴們了解國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程是什么意思嗎,知道哪些學(xué)校有國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程嗎,今天小編就整理了相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。

1、國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程是什么意思

國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程”項(xiàng)目是由教育部國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)聯(lián)合國(guó)外知名高校和國(guó)際教育專家,遵循國(guó)家2010-2020教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要“通過教育國(guó)際化,深化高等教育改革”的指導(dǎo)思想共同研發(fā)并面向國(guó)內(nèi)部分本科院校開展的國(guó)際合作項(xiàng)目。項(xiàng)目采用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,本科階段總計(jì)學(xué)制一般為四年;灸J綖,國(guó)內(nèi)2年,國(guó)外2年(即“2+2”)。第一年和第二年,學(xué)生在國(guó)內(nèi)院校進(jìn)行英語強(qiáng)化學(xué)習(xí),完成互認(rèn)課程和通識(shí)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),符合條件的學(xué)生第三年和第四年可以前往美、英、加等國(guó)合作院校完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí),接受專業(yè)培養(yǎng)與訓(xùn)練。項(xiàng)目采取雙向?qū)W分互認(rèn)的管理辦法,學(xué)生在國(guó)內(nèi)獲得的學(xué)分被外方院校認(rèn)可,同時(shí)在國(guó)外獲得的學(xué)分也將被國(guó)內(nèi)院校認(rèn)可。學(xué)生赴國(guó)外完成學(xué)業(yè)后可同時(shí)獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位和國(guó)內(nèi)院校的本科學(xué)歷證書和學(xué)士學(xué)位。

2、項(xiàng)目特色優(yōu)勢(shì)

ISEC項(xiàng)目獨(dú)特的學(xué)業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生在正式出國(guó)前對(duì)美國(guó)高校的教育特點(diǎn)和生活方式有充分的了解,提供體驗(yàn)海外高校學(xué)習(xí)氛圍,為將來迅速適應(yīng)美國(guó)一流大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目權(quán)威規(guī)范:公立辦學(xué)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)外評(píng)價(jià)制度,所獲文憑中外廣泛認(rèn)可。

師資陣容強(qiáng)大:授課師資以學(xué)院優(yōu)秀骨干教師、海歸教師、外籍教師為主,所有教師須經(jīng)國(guó)家留學(xué)基金委認(rèn)可。

教學(xué)國(guó)際接軌:配套原汁原味的英文原版教材,采用互動(dòng)式雙語教學(xué),充分注重國(guó)內(nèi)外課程體系、教學(xué)理念的融合和互補(bǔ)。

雙向?qū)W分互認(rèn):由國(guó)家留學(xué)基金委為學(xué)生國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)階段提供統(tǒng)一的學(xué)籍管理服務(wù),前兩年所取得的學(xué)分將得到美國(guó)合作大學(xué)認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)分互認(rèn)。

經(jīng)濟(jì)留學(xué)模式:由于在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年的通識(shí)課程學(xué)分被美國(guó)合作院校認(rèn)可,大大減少了學(xué)習(xí)費(fèi)用。

專業(yè)留學(xué)服務(wù):國(guó)家留學(xué)基金委下屬的東方國(guó)際教育交流中心將為ISEC項(xiàng)目的學(xué)生提供各種出國(guó)留學(xué)服務(wù),如:留學(xué)咨詢、升學(xué)規(guī)劃、國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)、填表指導(dǎo)、簽證輔導(dǎo)、暑期夏令營(yíng)等。

3、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

ISEC項(xiàng)目留學(xué)回國(guó)的學(xué)生,熟悉國(guó)際運(yùn)作規(guī)則,具備獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成為國(guó)內(nèi)緊缺的高素質(zhì)專業(yè)人才,在激烈的就業(yè)市場(chǎng),享有更高的年薪和更多就業(yè)機(jī)會(huì)。不出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生擁有良好的英語溝通能力、具備國(guó)際視野綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,深受中外用人單位青睞。

熱門推薦

最新文章