書(shū)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？
快車(chē)教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，書(shū)法學(xué)專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有書(shū)法創(chuàng)作和研究的基本能力和書(shū)法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。
高考填報(bào)志愿已經(jīng)開(kāi)始了，那么書(shū)法學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車(chē)教育小編綜合了快車(chē)教育的建議，為各位看官介紹一下書(shū)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！
書(shū)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析：
中國(guó)文化博大精深，漢字也流傳發(fā)展了幾千年，書(shū)法更是漢字文化中令人稱道的一門(mén)藝術(shù)。從先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、金文、竹木簡(jiǎn)牘、寫(xiě)經(jīng)等等，都可以體現(xiàn)中國(guó)古典書(shū)法藝術(shù)的浩瀚與博大精深，還有李斯、鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書(shū)法大家的墨寶也更是讓今人贊嘆不已。作為一門(mén)專業(yè)，可以說(shuō)是現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)體系建設(shè)中的一個(gè)突破性成果，在經(jīng)歷了數(shù)千年的古代書(shū)法歷史后，現(xiàn)代書(shū)法從各個(gè)方面對(duì)古代書(shū)法作了梳理和研究，并在史學(xué)、美學(xué)、批評(píng)學(xué)、社會(huì)學(xué)、形態(tài)學(xué)、教育學(xué)等方面獲得了碩果。
書(shū)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論研究、書(shū)法教學(xué)以及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作。
畢業(yè)生可以到書(shū)法藝術(shù)專業(yè)團(tuán)體或研究機(jī)構(gòu)從事書(shū)法創(chuàng)作和理論研究，出版社、報(bào)刊社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)單位從事美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書(shū)刊出版和相關(guān)的書(shū)法藝術(shù)節(jié)目主持工作�？梢栽诖笾袑Ｔ盒！⒅行W(xué)從事書(shū)法教學(xué)，隨著中小學(xué)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)書(shū)法教育，師資缺口相當(dāng)大，而大學(xué)為滿足中小學(xué)師資必然要增 書(shū) 法 學(xué) 專 業(yè) 就 業(yè) 前 景 與 就 業(yè) 方 向加書(shū)法專業(yè)招生人數(shù)和增加書(shū)法專業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，按照現(xiàn)有大學(xué)培養(yǎng)中小學(xué)書(shū)法教師規(guī)模需十幾年才能完成，那么，在今后幾年書(shū)法專業(yè)畢業(yè)生會(huì)是一個(gè)相當(dāng)緊俏的行業(yè)。也適應(yīng)于文化部門(mén)（包括文化館、文聯(lián)、博物館、藝術(shù)館、拍賣(mài)公司等）、新聞媒體等單位從事書(shū)法鑒定、識(shí)別工、創(chuàng)作、編輯和評(píng)論、廣告策劃、管理等工作，以及與書(shū)法藝術(shù)相關(guān)的綜合性應(yīng)用工作等。到青少年宮、群藝館、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事書(shū)法培訓(xùn)工作，還可以到一些企事業(yè)單位，協(xié)助企業(yè)文化建設(shè)工作。也有很多畢業(yè)生選擇出國(guó)任教和自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)工作室、書(shū)畫(huà)廊或培訓(xùn)班。
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