對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,對(duì)外漢語專業(yè)注重漢英(或另一種外語或少數(shù)民族語言,則以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整)雙語教學(xué),培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ),對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解。
高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了,那么對(duì)外漢語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向分析吧,僅供參考!
對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向分析:
目前,海外對(duì)外漢語教師需求量大的趨勢(shì),使出國任教仍然是對(duì)外漢語專業(yè)的方向。校園內(nèi)學(xué)習(xí)的對(duì)外漢語教學(xué)知識(shí)重理論輕實(shí)踐,加之就業(yè)需要具備的IPA對(duì)外漢語教師資格證,使學(xué)習(xí)者在就業(yè)之前,需要在學(xué)校理論教育的基礎(chǔ)上參加以實(shí)戰(zhàn)為主的培訓(xùn)。以上海儒森漢語學(xué)校為例,獨(dú)具一格的對(duì)外漢語老師培訓(xùn)課程,理論課程與實(shí)踐課程相結(jié)合,輔以文化課程、在線學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)確保教學(xué)效果和授課表現(xiàn),因而多次被媒體報(bào)道。“除了多數(shù)的畢業(yè)大學(xué)生,還有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員,一直在國內(nèi)教書,但遇到外國人就沒法教,這不只是技巧的問題,更多的還有跨文化沖突的問題!比迳瓕W(xué)校的一位老師這樣說。
除了從事對(duì)外漢語教學(xué)職業(yè),還有一部分對(duì)外漢語老師從事對(duì)外交流事業(yè)。以北語的畢業(yè)生為例,近幾年不少畢業(yè)生進(jìn)入到了外交或商務(wù)部門從事國際交流與合作的工作。這類型就業(yè)單位多為國營,待遇水平高,但相對(duì)門檻也高,每年此類工作招聘,競爭都非常激烈,能夠真正進(jìn)入這些部門的,也是極少數(shù)。
此外,隨著國內(nèi)外資企業(yè)的增多,越來越多對(duì)外漢語畢業(yè)生選擇去外企工作。“對(duì)外漢語專業(yè)在外企工作的優(yōu)勢(shì)在于溝通能力,這是因?yàn)閷?duì)外漢語教學(xué)首要問題是解決不同文化背景人之間的溝通。因此在外企就業(yè),溝通、協(xié)調(diào)這方面的軟實(shí)力突出!蹦潮本└咝>蜆I(yè)辦老師這樣說。畢業(yè)于對(duì)外漢語專業(yè)的王志如今就業(yè)于北京一家日企,“我一直對(duì)外企比較向往,也是抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘的,沒想到現(xiàn)在我的專業(yè)還是能夠運(yùn)用上,并且成為我的優(yōu)勢(shì)。”對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹們,王志建議,將自己的興趣與能力結(jié)合才能找到適合自己的方向。
除此以外,其他涉外行業(yè)的工作也是對(duì)外漢語專業(yè)可以選擇的。例如新聞媒體的采編、寫作或翻譯類工作,都是對(duì)外漢語專業(yè)可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的地方。即使教育仍有不足,國內(nèi)外對(duì)“漢語”的重視、經(jīng)貿(mào)往來更頻繁的形勢(shì)仍然是對(duì)外漢語適合發(fā)揮所長的。對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)生也應(yīng)更有信心地選擇一個(gè)適合自己的發(fā)展道路。
首先是國內(nèi)或國外對(duì)外漢語教師。其次是國家政府機(jī)構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、合資及外資企業(yè)、傳播媒體(如報(bào)社、電視臺(tái))等。后可以在國內(nèi)初高中任語文或外語教師。可以在孔子學(xué)院任教,從事對(duì)外文化傳播工作。
漢語熱開始席卷全球,出國全職或兼職教漢語薪酬頗高,成為留學(xué)、移民、陪讀、旅游賺取外快的黃金職業(yè)。在歐美,漢語教師年收入達(dá)7萬至10萬美元,國內(nèi)也能月掙萬元。
對(duì)外漢語大學(xué)生上崗就業(yè),國內(nèi)對(duì)外漢語教師職稱評(píng)定和職業(yè)評(píng)估,都需要考取專業(yè)合法的對(duì)外漢語教師資格證,國家職業(yè)證書在全國范圍內(nèi)有效,擁有大量的對(duì)外漢語行業(yè)的熱衷者,作為合法的國家職業(yè)對(duì)外漢語教師資格證,大學(xué)生,中青年在職者都學(xué)習(xí)并報(bào)考,獲得證書。
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