一、2024年新高考必背古詩文篇目
2024年高中語文必背古詩文包括《論語》、《勸學(xué)》、《屈原列傳節(jié)選》、《諫太宗十思疏》、《師說》、《阿房宮賦》、《六國論》、《答司馬諫議書》、《赤壁賦》、《項脊軒志》等。
一、詩詞曲(40篇)
1.靜女《詩經(jīng)》
2.無衣《詩經(jīng)》
3.氓《詩經(jīng)》
4.《涉江采芙蓉》(《古詩十九首》)
5.《短歌行》(曹操)
6.《歸園田居(其一)》陶潛
7.《擬行路難·其四》(鮑照)
8.《春江花月夜》(張若虛)
9.《山居秋暝》(王維)
10.《蜀道難》(李白)
11.《夢游天姥吟留別》(李白)
12.《將進酒》(李白)
13.《燕歌行》(高適)
14.《蜀相》(杜甫)
15.《客至》(杜甫)
16.《登高》(杜甫)
17.《登岳陽樓》(杜甫)
18.《石頭城》(劉禹錫)
19.《李憑箜篌引》(李賀)
20.《菩薩蠻》(溫庭筠)
21.《錦瑟》(李商隱)
22.《虞美人·春花秋月何時了》(李煜)
23.《望海潮》(柳永)
24.《桂枝香·金陵懷古》(王安石)
25.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》(蘇軾)
26.《念奴嬌·赤壁懷古》(蘇軾)
27.《登快閣》(黃庭堅)
28.《鵲橋仙·纖云弄巧》(秦觀)
29.《蘇幕遮·燎沉香》(周邦彥)
30.《聲聲慢》(李清照)
31.《書憤》(陸游)
32.《臨安春雨初霽》(陸游)
33.《念奴嬌·過洞庭》(張孝祥)
34.《永遇樂·京口北固亭懷古》(辛棄疾)
35.《菩薩蠻·書江西造口壁》(辛棄疾)
36.《青玉案·元夕》(辛棄疾)
37.《賀新郎·國脈微如縷》(劉克莊)
38.《揚州慢·淮左名都》(姜夔)
39.《長亭送別》(王實甫)
40.《朝天子·詠喇叭》(王磐)
二、必修（10篇）
1.《論語》十二章
2.《勸學(xué)》(《荀子》)
3.《屈原列傳節(jié)選》(司馬遷)
4.《諫太宗十思疏》(魏征)
5.《師說》(韓愈)
6.《阿房宮賦》(杜牧)
7.《六國論》(蘇洵)
8.《答司馬諫議書》(王安石)
9.《赤壁賦》(蘇軾)
10.《項脊軒志》(歸有光)
三、選修教材（12篇）
1.《老子(節(jié)選)》
2.《季氏將伐顓臾》
3.《大學(xué)(節(jié)選)》
4.《中庸(節(jié)選)》
5.《孟子(節(jié)選)》
6.《逍遙游》
7.《諫逐客書》
8.《蘭亭集序》
9.《滕王閣序》
10.《黃岡竹樓記》
11.《上樞密韓太尉書》
12.《古代文論選段》
四、選擇性必修（10篇）
1.《子路曾皙冉有公西華侍坐(《論語》)
2.《報任安書》(司馬遷)
3.《過秦論》(上)賈誼
4.《禮運》(《禮記》)
5.《陳情表》(李密)
6.《歸去來兮辭(并序)》陶潛
7.《種樹郭橐駝傳》(柳宗元)
8.《五代史伶官傳序》(歐陽修)
9.《石鐘山記》(蘇軾)
10.《登泰山記》(姚鼐)
二、高考語文必背重點詩詞
1.青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。(《荀子“勸學(xué)》)
2.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。(《荀子”勸學(xué)》)
3.故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。(《荀子“勸學(xué)》)
4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《戰(zhàn)國策”鄒忌諷齊王納諫》)
5.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
6.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)
三、高中語文必背古詩文精句
1.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z·里仁》
2.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！墩撜Z·雍也》
3.士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·泰伯》
4.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！盾髯印駥W(xué)》
5.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！盾髯印駥W(xué)》
6.非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河�！盾髯印駥W(xué)》
7.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！盾髯印駥W(xué)》
8.師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說》
9.惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈《師說》
10.二川溶溶，流入宮墻�！拍痢栋⒎繉m賦》
11.長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？——杜牧《阿房宮賦》
12.嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？——杜牧《阿房宮賦》
13.江山如畫，一時多少豪杰。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
14.誦明月之詩，歌窈窕之章�！K軾《赤壁賦》
15.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然�！K軾《赤壁賦》
16.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！K軾《赤壁賦》
17.飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙�！K軾《赤壁賦》
18.哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！K軾《赤壁賦》
19.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！獨w有光《項脊軒志》
20.六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦�！K洵《六國論》
21.夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢�！K洵《六國論》
22.懼滿溢，則思江海下百川�！赫鳌吨G太宗十思疏》
23.既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？——陶淵明《歸去來兮辭》
24.靜女其姝，俟我于城隅。——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》
25.豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！——《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》
26.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
27.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！峨x騷》
28.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！峨x騷》
29.乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！——屈原《離騷》
30.對酒當(dāng)歌，人生幾何！——曹操《短歌行》
四、背誦古詩文技巧推薦
1、理解詩意：在背誦古詩詞之前，先理解詩意和作者的情感表達，這樣可以更好地將詩句與意義聯(lián)系起來，有助于記憶。
2、分析格律：了解古詩詞的格律和押韻規(guī)則，對于記憶詩句的韻律和節(jié)奏很有幫助。
3、分段背誦：將古詩詞分成若干段落，逐段進行背誦。這樣可以降低記憶的難度，逐步積累整首詩詞。
4、朗讀背誦：通過朗讀古詩詞，可以更好地感受詩詞的韻律和節(jié)奏，同時也有助于加深記憶。
5、制作記憶卡：將古詩詞的關(guān)鍵詞或重點句子寫在卡片上，隨時拿出來復(fù)習(xí)，可以幫助鞏固記憶。
6、聯(lián)想記憶：將古詩詞與自己熟悉的場景、人物或故事聯(lián)系起來，形成聯(lián)想，有助于記憶。
7、多感官參與：利用多種感官來輔助記憶，如邊聽邊背、邊寫邊背等，提高記憶效果。
8、制定計劃：制定合理的背誦計劃，每天安排一定的時間進行背誦，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、集體背誦：與他人一起背誦古詩詞，可以互相督促和激勵，提高學(xué)習(xí)的積極性。
10、定期復(fù)習(xí)：背誦后要定期復(fù)習(xí)，鞏固記憶，避免遺忘。
