高考位次換算公式：新高考位次/選物理人數(shù)=舊高考理科位次/理科人數(shù)；新高考位次/選歷史人數(shù)=舊高考文科位次/文科人數(shù)。位次就是指文史類（歷史類）或者理工類（物理類）考生的高考成績?cè)谌≡摽祁惪忌袑儆谀膫�(gè)位置。
一、高考位次計(jì)算公式是什么
一個(gè)簡單舉例：例如新高考的1000名，假設(shè)這1千名包括部分原理科生和部分原文科生，那么分別是多少呢？看看本省的理科人數(shù)與文科人數(shù)比值，假設(shè)是3.5 那么就認(rèn)為其中文科生=1000/(1+3.5)/=1000/3.53=221人，理科生=1000/（1+3.5）*3.5=1000/1.28=779人。則原理科1000名對(duì)應(yīng)的老高考理科位次是779名 文科位次是221名。
換成公式就是原理科位次=新高考位次/1.28，原文科位次= 新高考位次/4.53。山東地區(qū)的本科理科人數(shù)與文科人數(shù)比值是3.5，因此可以直接使用這個(gè)公式。
二、新高考位次轉(zhuǎn)換計(jì)算公式
實(shí)際上因?yàn)閮煞N高考模式之中的變化因素太多，所以并沒有什么簡單的辦法能夠比較精確地轉(zhuǎn)換兩年位次、分?jǐn)?shù)。以下分別以高考人數(shù)比例、高考招生計(jì)劃來簡單說說這兩者的變化和影響。
1、招生計(jì)劃數(shù)量
因?yàn)樵谕�，所有招生專業(yè)只有三類——理科專業(yè)、文科專業(yè)、文理皆可。然而在2021年高考上，除了要求必須選考?xì)v史或者必須選考物理之外，部分專業(yè)可能會(huì)對(duì)首選科目沒有要求，也就是不要求選擇物理或者歷史，但是會(huì)要求選擇歷史或化學(xué)一類。
雖然根據(jù)目前為止各省市公布出來的專業(yè)選科要求來看，這部分專業(yè)數(shù)量占比很少，但這僅僅是從整體情況來看，對(duì)于想要報(bào)考相關(guān)專業(yè)的考生來說影響就很大。如在遼寧省就有將近1300個(gè)這樣的專業(yè)，其中能夠涉及到的考生數(shù)量同樣不少。
2、高考人數(shù)比例
高考模式的變化直接讓選擇物理、歷史的人數(shù)比例，與之前的文、理科人數(shù)比例差別太大。
如根據(jù)遼寧省2020年高考一分一段表可知，2020年遼寧省理科人數(shù):文科人數(shù)=0.68:0.32，人數(shù)比例將近7:3。然而根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上流傳的數(shù)據(jù)來看，在2021年中遼寧省選擇物理:選擇歷史≈0.46:0.54，人數(shù)比例變化是很大的。
要知道一個(gè)省份地區(qū)涉及到的考生數(shù)量是非常多的，就算比例只是稍微變化影響到的考生數(shù)量也是很龐大的。
三、高考如何根據(jù)位次選大學(xué)
1. 高考分?jǐn)?shù)公布后，對(duì)應(yīng)的位次也會(huì)公布出來，這個(gè)時(shí)候我們就找出去年和前年的一分一段表，作為查詢的工具。
2. 我們把今年的位次，在去年的一分一段表中找到去年這個(gè)位次對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們就知道去年這個(gè)分?jǐn)?shù)可以上到哪些大學(xué)了，這樣就大致定位好了學(xué)校。
3. 然后根據(jù)剛剛定位的大學(xué)為基準(zhǔn)，向上浮動(dòng)10分，向下浮動(dòng)20分，這樣就把可以上的學(xué)校篩選了出來。
4. 用同樣的方法篩選出前年這樣的學(xué)校。
5. 最后把去年和前年在這個(gè)范圍內(nèi)都存在的院校列出來，說明這些學(xué)校是比較穩(wěn)定的，今年可以給我們很大的參考價(jià)值。
