普通高考要求學(xué)生在文化課方面得分高，對各個學(xué)科都有一定的了解，而藝考更注重學(xué)生在某一個專業(yè)方向上的深度積累和專業(yè)素質(zhì)。這也意味著，藝考的教育環(huán)境更加專業(yè)且更具針對性，學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)掘和展示優(yōu)點(diǎn)時會更有優(yōu)勢。
一、普通高考和藝術(shù)類高考有什么區(qū)別
1、考試形式不同：藝考生在高考前需要參加專業(yè)考試，也就是藝考；普通考生只需要參加6月份的高考。因此，從考試的形式上來講，藝術(shù)生要參加至少兩次考試，普通考生只參加一次。
2、志愿的填報不同：藝考生通過藝考一般就已經(jīng)知曉要報考什么類型的學(xué)校和專業(yè)，根據(jù)拿到的專業(yè)合格證，高考填報志愿時填報這些院校即可，藝考生還可以憑借文化課成績填報普通專業(yè)；文化生要在高考成績出來后，才能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來決定報考的學(xué)校和專業(yè)。
3、文化課分?jǐn)?shù)線不同：相對于普通考生而言，藝考生所需的文化課分?jǐn)?shù)要求低一些，前提是專業(yè)上線�，F(xiàn)在隨著藝考不斷實(shí)施改革以及藝術(shù)生群體對文化課的重視，藝考生文化課分?jǐn)?shù)線的要求也在不斷上漲。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：藝考生除了要學(xué)習(xí)文化課程，還要學(xué)習(xí)專業(yè)課程；普通考生只需要學(xué)習(xí)文化課程。
5、復(fù)習(xí)模式不同：藝考生在高三上學(xué)期一般要參加專業(yè)課集訓(xùn)，三月份才能回到學(xué)校復(fù)習(xí)文化課；普通考生一般都是按部就班的學(xué)習(xí)，高三就開始進(jìn)行一輪、二輪、三輪、沖刺的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)藝考生回校后，文化生已經(jīng)進(jìn)入了高考沖刺的復(fù)習(xí)階段，加上藝考生的文化課底子相對薄弱，因此復(fù)習(xí)模式不能完全和普通考生一樣。
二、藝考生和普通高考生定義
1、藝術(shù)類考生是指報考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學(xué)�；蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。該類考生必須是專業(yè)考試合格且高考成績達(dá)到該院校錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
2、普通高考生，是指參加全國高考招生統(tǒng)一考試的學(xué)生，簡稱高考生。參加全國高考招生統(tǒng)一考試的學(xué)生一般有四種類型：一是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，這部分占高考生的絕大多數(shù)；二是往屆高考生；三是中專中職和中技組成的三校生；第四種為社會考生。
三、藝考生相對普通考生的優(yōu)勢有哪些
高考走藝術(shù)的利
首先一個很明顯的優(yōu)勢就是高考錄取的分?jǐn)?shù)要求比較低。普通考生想要考一個一本院校文化課要求是非常高的，但是藝考生通過校考或者專業(yè)上占有優(yōu)勢的話，文化課要求也會相對較低。
其次就是報考院校目標(biāo)相對明確，普通考生填報志愿往往比較盲目，但是藝術(shù)生可以根據(jù)上一年度院校錄取結(jié)合自己文化成績進(jìn)行預(yù)測。
高考走藝術(shù)的弊
高考走藝術(shù)這條路，考生要兼顧專業(yè)和文化兩個方面，所以所面臨的壓力會比普考生更大，多付出的時間精力也會更多，同時藝考花費(fèi)開銷是很大的，考生在選擇藝考之前充分考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和條件是否可以支撐。
