高考排名計(jì)算有三個方法分別是位次法、同位分?jǐn)?shù)換算法、線差法。高考排位又叫位次排名，是指某高校今年招生錄取的學(xué)生中，其成績大約都在省成績排名的某個位次。
1、高考成績排名怎么算的
一、文史、理工類考生排序規(guī)則
總成績(總分+照顧分)-總成績(各科成績之和，不含照顧分)-語文成績-數(shù)學(xué)成績-綜合成績-外語成績(不含口試成績)。
按照上述規(guī)則，如果600分考生50人，599分考生55人。排序的時候，先看總分(包括加分)。總分600必須排在總分599前面；看總成績(不含加分)，600分的50人中有49人沒有加分，有一人竟然考了590分，得了10分。然后實(shí)際考了600分的49人排在加分考生前面；沒有加分的49人繼續(xù)看下一個條件，先看語言成績比別人高的，語言成績高的排第一；如果語言對比后排名還是一樣，那就看數(shù)學(xué)成績。以此類推，最后每個考生都會得到一個排名，這個排名是錄取的排名依據(jù)。
二、藝考生排序規(guī)則
藝術(shù)類考生按綜合成績錄取，各省綜合成績計(jì)算公式不一樣。以廣西為例，美術(shù)綜合成績的計(jì)算方法如下:
綜合成績=高考總成績(含加分)×20%+藝考成績×(750/300)×80%
排序時，藝術(shù)生按專業(yè)分類按綜合成績排序。排序規(guī)則是:第一，看綜合得分；綜合成績相同時，看藝術(shù)成績；藝術(shù)成績相同時，按總分排序(排序規(guī)則與文史、理工科一致)。
三、體育考生排序規(guī)則
廣西體育考生綜合成績的計(jì)算公式和排序規(guī)則與藝術(shù)考生完全相同。
以上是以廣西為例的高考成績排名規(guī)律分析，但是各省的成績排名規(guī)律并不完全相同，最大的區(qū)別在于:
1.不同的學(xué)科在文史和理工科的排序規(guī)則上有不同的側(cè)重點(diǎn)。
2.在藝術(shù)類和體育類考生的綜合計(jì)算中，技術(shù)和文化成績所占的比重是不同的。
2、高考排名是怎么排的
候選人的排名是獨(dú)特的，他們是由相對較少的人數(shù)分配的。以理科考生為例。670分的考生，先對比數(shù)學(xué)成績，進(jìn)行排名，如果數(shù)學(xué)成績相同，再按理科綜合成績排名，再按同一語種排名，再按英語排名，再按基礎(chǔ)能力排名。這么小的分?jǐn)?shù)之后，即使是分?jǐn)?shù)相同的考生，排名也會不一樣。如果仍有分?jǐn)?shù)相同的考生，則將機(jī)器給每位考生。
3、高考如何換算成排名
1.看自己:在“一一表”中查找自己分?jǐn)?shù)對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名以及這個排名有多少考生，確定自己的個人分?jǐn)?shù)在省內(nèi)的位置。
2.看學(xué)校:對比近三年的“一分一段”表，看看連續(xù)三四年你想填大學(xué)的哪一段學(xué)校線。如果你的分?jǐn)?shù)比至少兩年的分?jǐn)?shù)高，那你申請學(xué)校的把握就更大了。
3.層次性:如果其他考生過于集中在某個分?jǐn)?shù)段，那么在填報(bào)志愿時，要注意保持各院校、各專業(yè)的志愿梯度。根據(jù)實(shí)際情況，每個院校的專業(yè)等級不同，分?jǐn)?shù)也不同，這些因素在填報(bào)志愿時都要考慮進(jìn)去。
4.年年歲歲:高校招生存在所謂的“年年歲歲”現(xiàn)象。通俗的理解就是某個學(xué)�；蛘吣承⿲W(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，錄取分?jǐn)?shù)線的高低波動很大。
（一）、高考成績排名怎么查 怎樣查詢自己高考成績在全省的排名
（二）、怎么查看往年高考排名 怎么查曾經(jīng)的高考成績
（三）、2023年海南高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（四）、2023年山東高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（五）、2023年浙江高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（六）、2023年上海高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（七）、2023年天津高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（八）、2023年北京高考綜合一分一段成績排名查詢(綜合位次表)
（九）、2023年重慶高考?xì)v史一分一段成績排名查詢(歷史位次表)
（十）、2023年廣東高考?xì)v史一分一段成績排名查詢(歷史位次表)
（十一）、2023年湖南高考?xì)v史一分一段成績排名查詢(歷史位次表)
（十二）、2023年湖北高考?xì)v史一分一段成績排名查詢(歷史位次表)
“熱”可能變成“冷”，而“冷”可能變成“熱”�？忌枰Y(jié)合往年的錄取信息，綜合判斷學(xué)校的各種情況，如地理位置、學(xué)校更名、院校升級、招生計(jì)劃變更等，來判斷情況，確定自己的報(bào)考行為。
