是可以復(fù)讀的。一般每個(gè)地方都有專門復(fù)讀的學(xué)校，如果有復(fù)讀需求的話，可以關(guān)注當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校招生。新高考改革后高考生還可以復(fù)讀，因?yàn)槭菦]有限制的。
1、高考能不能復(fù)讀
新高考之后可以復(fù)讀，可以復(fù)讀一年，不用參加合格考試。只要有高中畢業(yè)證的，就不用參加合格考試，而且在復(fù)讀之后也可以換選科，比如第一年高考的時(shí)候成績(jī)不理想，第二年高考想要換一種學(xué)科進(jìn)行高考，這種情況都是可以的，新高考復(fù)讀班也可以多樣化，不是特別死板，也沒有那么多條條框框。如果第一年成績(jī)實(shí)在不理想的話，很支持復(fù)讀，因?yàn)檎咭矝]有限制不能復(fù)讀。
第一年沒有考上，第二年還是可以復(fù)讀的，也叫往屆生，根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼咦呔涂梢粤恕Ｓ械膶W(xué)校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科是理科，有的學(xué)校強(qiáng)勢(shì)是文科，所以要根據(jù)自己所做的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來進(jìn)行選擇，因?yàn)槭堑诙陞⒓痈呖迹砸又匾�，也要更加努力，也要更加慎重，新高考�?fù)讀也更有優(yōu)勢(shì)。
新高考之后復(fù)讀，可以選擇復(fù)讀學(xué)校，很多公辦學(xué)校不收復(fù)讀生，但是私立學(xué)校收，這也是很多學(xué)生成績(jī)不理想就選擇復(fù)讀的原因。很多私立學(xué)校的教學(xué)水平要比公立學(xué)校更好，而私立學(xué)校也有一種非常獨(dú)特的教學(xué)方法，很多私立學(xué)校明確表示，招收復(fù)讀生，而且是那種專門定制的清北班，教學(xué)實(shí)力是非常強(qiáng)的，一定會(huì)給復(fù)讀生一個(gè)非常滿意的成績(jī)。
2、要不要選擇復(fù)讀
當(dāng)然我們?cè)谶x擇復(fù)讀之前也要綜合分析自己高考失利的原因，如果說歷史因?yàn)榘l(fā)揮失常的話，那么選擇復(fù)讀還有卷土重來的可能，但是如果是因?yàn)楸旧砥铺^嚴(yán)重的話，基礎(chǔ)跟不上可能分?jǐn)?shù)上升比較難，尤其是對(duì)于文科生來說，數(shù)學(xué)這門課程基礎(chǔ)不好想要提升其實(shí)難度較大。
除此之外如果說語文、英語和文綜的成績(jī)不盡如人意的話，那么在心里有數(shù)的情況下，你知道自己平時(shí)的成績(jī)并不是如此，選擇復(fù)讀的話會(huì)更加有效果。當(dāng)然復(fù)讀之后一定要有明確的目標(biāo)，我們要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，主公自己薄弱的科目而不是漫無目的的天天刷題，這樣效果甚微。
其次量力而行也是我們需要考慮的因素，畢竟我們對(duì)于首次高考的成績(jī)應(yīng)該心里有數(shù)，這是否是你全力以赴得到的分?jǐn)?shù)，無論是與不是，在選擇復(fù)讀之后你都需要付出加倍的努力去學(xué)習(xí)，否則的話勸你不要為了父母的不甘心而欺騙自己，因?yàn)楦呖紡?fù)讀的壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都是成本。
3、高考復(fù)讀生有優(yōu)勢(shì)嗎
首先，與應(yīng)屆畢業(yè)生相比，復(fù)讀最大的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)更多。這里所說的“經(jīng)驗(yàn)”不僅包括備考的經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、復(fù)習(xí)重點(diǎn)的規(guī)劃、答題順序等。還有高考的流程，比如更熟悉考前應(yīng)該注意的問題，考試的氛圍。這些細(xì)節(jié)雖然看起來不重要，但往往能影響考生考試時(shí)的心態(tài)，從而影響考試成績(jī)。
第二，復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生多一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)更扎實(shí)。高考題雖然不會(huì)直接考查基礎(chǔ)知識(shí)，但是都源于這些基礎(chǔ)知識(shí)，所以這也是復(fù)讀生的一大優(yōu)勢(shì)。
最后，復(fù)讀生的備考意識(shí)更強(qiáng)。一次失敗后，能選擇回高中復(fù)讀的同學(xué)，一般更能意識(shí)到應(yīng)試學(xué)習(xí)的重要性，考好的決心和信念也更強(qiáng)，這是一種精神優(yōu)勢(shì)。經(jīng)歷過一次高考，絕對(duì)是一柄雙刃劍。處理得好，壓力會(huì)變成動(dòng)力。處理不好，也會(huì)直接讓考生崩潰，一蹶不振，甚至導(dǎo)致最終高考成績(jī)還不如今年。所以家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)將變得非常重要，家長(zhǎng)一定要重視起來,千萬不要因?yàn)榭忌鷱?fù)讀了，家長(zhǎng)就變得小心翼翼，在家都不敢高聲語，盡量要讓家庭環(huán)境和氛圍保持正常。
