每年都有很多東莞的家長(zhǎng)，搜索關(guān)于東莞的高中學(xué)校排名、東莞的高中學(xué)校高考升學(xué)數(shù)據(jù)等相關(guān)信息，本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編幫大家整理了東莞高中學(xué)校的排名及東莞高中學(xué)校高考升學(xué)錄取的數(shù)據(jù)，僅供參考！
一、東莞高中學(xué)校排名數(shù)據(jù)表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) |
| 1 | 廣東省東莞中學(xué) |
| 2 | 東莞市實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
| 3 | 東莞高級(jí)中學(xué) |
| 4 | 東莞市第一中學(xué) |
| 5 | 東莞市光明中學(xué) |
| 6 | 東莞中學(xué)松山湖學(xué)校 |
| 7 | 東莞常平中學(xué) |
| 8 | 東莞市石龍中學(xué) |
| 9 | 虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校 |
| 10 | 東莞華東高級(jí)中學(xué) |
二、東莞高中學(xué)校往年高考錄取數(shù)據(jù)分析
2020年?yáng)|莞高中高考成績(jī)排名數(shù)據(jù)
東莞中學(xué)
東莞市第六高級(jí)中學(xué)
南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2020年南開(kāi)高分優(yōu)先投檔人數(shù)達(dá)到219人，上線率54.9%，本科上線率97.61%。
600分以上66人，630分以上30人，穩(wěn)進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖985高校。
光明中學(xué)
光明中學(xué)今年優(yōu)分投檔上線人數(shù)456人，優(yōu)投上線率達(dá)55.2%，本科上線率達(dá)98.7%。
光明中學(xué)的盧駿、傅哲宇、韓柳等三位同學(xué)通過(guò)名校自主招生的方式穩(wěn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。郭文濤、魏賢君穩(wěn)入空軍航空大學(xué)，光明中學(xué)累計(jì)培養(yǎng)準(zhǔn)飛行員超10人！
另外，光明中學(xué)也有多位同學(xué)高考成績(jī)優(yōu)秀，有望沖擊清華北大！
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校共316名畢業(yè)生參加高考，本科上線315人，上線率達(dá)99.68%，較去年提高1.93個(gè)百分點(diǎn)；
227人達(dá)省高分優(yōu)先投檔線，上線率71.84%，較去年提高8.5個(gè)百分點(diǎn)。
北師大石竹附屬學(xué)校
2020年高考，北師大石竹附屬學(xué)校共有493人參考，其中分?jǐn)?shù)達(dá)到本科線以上的學(xué)生有422人，本科上線率達(dá)到85.6%。
在高分考生方面，北師大石竹學(xué)校今年高考有19人分?jǐn)?shù)達(dá)到600分以上。
目前，北師大石竹學(xué)校已有1人被復(fù)旦大學(xué)錄取、1人被北京體育大學(xué)錄取、1人被中央戲劇學(xué)院錄取。
2019年?yáng)|莞高中高考成績(jī)排名數(shù)據(jù)
東莞今年高考成績(jī)單在全省非常亮眼。全省文理前20名，東莞有6名考生入圍；今年文理科前50名，東莞有16名考生入圍，數(shù)量位居全省第二。
東莞今年高考報(bào)考人數(shù)共有35313人，比上一年增加2129人，人數(shù)再創(chuàng)新高。高分考生固然是衡量高考的重要維度，更多家長(zhǎng)關(guān)心的是東莞成績(jī)?nèi)绾�，呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)，背后折射出怎樣積極的信號(hào)？
本科上線率一路飄紅 優(yōu)投率各校均衡度高
從尖子生這個(gè)角度看，東莞的表現(xiàn)今年繼續(xù)保持優(yōu)秀。2019年廣東高考屏蔽文理科前50名考生的成績(jī)，東莞有16名考生被屏蔽，其中文科10人、理科6人，數(shù)量位居全省第二，僅次于廣州。
考生學(xué)校的分布，2名來(lái)自東莞中學(xué)，1名來(lái)自東莞中學(xué)松山湖學(xué)校，13名來(lái)自東華高級(jí)中學(xué)。按學(xué)校排名，東華高級(jí)中學(xué)被屏蔽成績(jī)學(xué)生的人數(shù)位居全省各中學(xué)首位。
從高分優(yōu)先投檔線上線率（下稱(chēng)“優(yōu)投率”）來(lái)看，東莞各學(xué)校之間的均衡度較高，東莞中學(xué)和東莞中學(xué)松山湖學(xué)校今年繼續(xù)保持高位增長(zhǎng)。其中，東莞中學(xué)今年參加考試的應(yīng)屆畢業(yè)生838人，優(yōu)投率86.1%，比去年增加1個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)保持高位增長(zhǎng)。東莞中學(xué)松山湖學(xué)校優(yōu)投率首次超過(guò)80%，創(chuàng)歷史新高，比去年增加4個(gè)百分點(diǎn)。這兩所學(xué)校在全省尖子生中也有不俗表現(xiàn)，東莞中學(xué)兩名成績(jī)被屏蔽考生雙雙進(jìn)入全省文科前20名，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校也在分?jǐn)?shù)屏蔽的考生中搶得一席。
此外，東莞市第一中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生935人，優(yōu)投率為61%，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校優(yōu)投率63.34%，東華高級(jí)中學(xué)約有3300名畢業(yè)生，優(yōu)投率約為53%，南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)投率為51.9%，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)投率為47.53%，東莞高級(jí)中學(xué)優(yōu)投率為45.1%，東莞翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)投率為44.77%。
單從優(yōu)投率數(shù)據(jù)看，各校之間雖然體現(xiàn)一定的梯度，但拉開(kāi)的差距不大，從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)東莞校際之間的均衡度較高。從整體升學(xué)率看，各校之間的均衡更加明顯。東莞公辦學(xué)校中的五大校、東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、東莞市第六高級(jí)中學(xué)以及東華、翰林、虎外、南開(kāi)等知名民辦學(xué)校，本科上線率均達(dá)九成以上，部分學(xué)校創(chuàng)歷史新高，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校本科上線率達(dá)99.65%，東莞市第六高級(jí)中學(xué)本科上線率達(dá)94.1％。
“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出” 學(xué)校培育能力不斷提升
今年?yáng)|莞高考每所學(xué)校各有各的亮點(diǎn)，各有各的突破，尤其是跟自己相比突破程度很大。
當(dāng)前，高考改革更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)多元化人才，家長(zhǎng)不再簡(jiǎn)單盯住學(xué)校的優(yōu)投率或升學(xué)率，開(kāi)始注重過(guò)程管理和學(xué)校的加工能力。判斷學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”是高中培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)。
以東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為例，中考時(shí)只有1名學(xué)生是全市3000名以?xún)?nèi)，經(jīng)過(guò)3年的教育培育，今年文科最高位列全省500多名。學(xué)校優(yōu)投率比去年同比增加8—9個(gè)百分點(diǎn)。
又如東莞市第二高級(jí)中學(xué)，入校生源全市中考6000名以前為71人，高考優(yōu)先投檔線上線率為100%。該校優(yōu)先投檔高分上線總?cè)藬?shù)為118人，超預(yù)定目標(biāo)50人，其中隨遷子女班優(yōu)先投檔高分率達(dá)66.29%，本科上線率100%。
又如東莞市第五高級(jí)中學(xué)，入校生源成績(jī)?yōu)?016年中考平均分水平，今年學(xué)校本科上線率達(dá)55%，同比增加10個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校作為藝術(shù)特色學(xué)校，今年藝術(shù)生本科上線率達(dá)90%，數(shù)據(jù)均創(chuàng)歷史新高。
入校生源成績(jī)低于2016年中考平均分水平，虎門(mén)中學(xué)今年高考本科上線率達(dá)43.99%，較2018年提高12.77%。超過(guò)高分優(yōu)先投檔線的考生84人，高分上線人數(shù)較2018年翻番。
業(yè)內(nèi)人士表示，東莞今年高考成績(jī)出彩與高中學(xué)校注重科學(xué)備考有很大關(guān)系，教育教學(xué)工作均圍繞備考規(guī)律和教育規(guī)律進(jìn)行。學(xué)校在學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注上花了很大功夫，讓中等生有提升，讓尖子生能夠充分發(fā)揮。這種優(yōu)質(zhì)均衡度是東莞教育界非常期待看到的健康生態(tài)。
更重要的是，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，東莞高中教育已經(jīng)形成有序競(jìng)爭(zhēng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。公辦學(xué)校除了傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用之外，面上中學(xué)不斷發(fā)力、持續(xù)提升。民辦學(xué)校憑借自身機(jī)制靈活、管理精細(xì)的優(yōu)勢(shì)，始終保持強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力。同時(shí)，公辦、民辦學(xué)校兩大陣營(yíng)齊頭并進(jìn)、你追我趕，成為東莞教育持續(xù)提升的重要?jiǎng)恿Α?
東莞正在教育優(yōu)質(zhì)和均衡中深入探索，積極參與全省優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源均衡配置試點(diǎn)改革，推動(dòng)培育品牌學(xué)校、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)以及打造未來(lái)學(xué)校等改革，這些已經(jīng)成為東莞教育提質(zhì)工程的重要抓手。以集團(tuán)化辦學(xué)托舉新建和薄弱學(xué)校兩極，以品牌學(xué)校啟發(fā)和幫助一批學(xué)校增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，并且以未來(lái)學(xué)校的創(chuàng)新理念和實(shí)踐為牽引，帶動(dòng)更多的學(xué)校突破發(fā)展瓶頸。從而達(dá)到擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源、形成教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的閉環(huán)的目標(biāo)，讓更多孩子在東莞“讀好書(shū)”。
