都說一模分數(shù)，就是高考分數(shù)，那么一�？嫉牟缓�，還能逆襲么？
最近有同學問小編這個問題。他說，他一模考了475分，問我有沒有機會考上重點本科！一般來說，高三大概會組織三次模擬考試，第一次模擬考試比較難，而且是在學生還沒有完全復習完的情況下考試，所以一般來說成績會比平時會差一點；通常二模的難易程度接近高考，大多數(shù)人將二模的成績作為高考參考；第三次模擬成績比較容易一點，要幫助學生樹立信心，所以如果高考要估分的話，大概會在一模和二模之間，但也會上下浮動。
要想知道，一模成績和高考的關系，大家應該弄清楚以下幾點問題！
1.出題人不一樣。
平時考試時各校老師出題，而高考試題主要是大學老師出的。高考題緊扣《考試大綱》和《考試說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因為高考命題組有“反押題”措施。
2.考試目的不一樣。
高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。高考題通過“攻擊”學生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)學生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學生在某一知識點上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的學生脫穎而出。
3.評分規(guī)則不一樣。
高考題主要是由大學教師、在讀博士、碩士和一部分中學老師閱卷。高考試卷評分細則主要是由大學教師制定。
高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校挑選。平時的測驗或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補漏。因此，沒有深刻領悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。
4.考試性質不一樣。
高考一張卷就能定乾坤，為國家選拔出合格的人才，關鍵就在于它通過“必考點”和“易考點”的綜合選擇來命題，能比較準確地考出學生的真實能力。而平時的考試一般是考查學生現(xiàn)階段的學習情況。
為什么平時考試與高考成績存在差別呢？因為平時考試試題的命題角度與高考有一定的差別，雖然命題的形式、題型、知識點有相似，但是從題型的新穎程度、立意角度等來看，平時考試與高考還是有較大差別的。
師姐說：一模成績，和高考成績沒有多大關系！正常來說都是高考成績比一摸高至少幾十分吧，我自己就比一模高了四五十分，一模過后還會系統(tǒng)復習，做各種試卷，考多次試的，應該有認真復習的肯定有所提升啦！
偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好是初中、高中學生常見的形態(tài)！對于高中生而言，掌握學習方法，明顯要比"題海戰(zhàn)術"的提分效果明顯的多！
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