二本三本合并錄取,二本三本合并怎么錄取呢

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 對今年參加高考的廣大河北考生來說,一則重磅消息24日發(fā)布,河北深化考試招生制度改革,起,將本二、本三批合并,進一步優(yōu)化高考錄取批次和志愿設(shè)置。

河北省教育工作會議24日在石家莊召開,會上透露了這則消息。

《中共河北省委教育工委、河北省教育廳工作要點》(征求意見稿)中提到,河北繼續(xù)就高考綜合改革的具體實施辦法進行廣泛調(diào)研論證,為起草《河北省普通高?荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮纷龊脺蕚洹3龑⒈径、本三批合并外,還將推動高職單招試點改革,推行高職院校按大類聯(lián)合考試招生。

在保障特殊群體平等接受教育方面,河北將全面落實特殊教育提升計劃,特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生按每生每年6000元標準補助公用經(jīng)費;繼續(xù)落實好農(nóng)村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學校按100人核定公用經(jīng)費和北方地區(qū)取暖費等政策;對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經(jīng)費補助。進一步推動落實“兩為主、兩納入”政策,為隨遷子女入學提供便利條件。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè),提高留守兒童教育關(guān)愛水平。


河北省教育廳廳長劉教民會上還總結(jié)了京津冀教育協(xié)同發(fā)展成果。據(jù)介紹,去年簽署了《京冀兩地教育協(xié)同發(fā)展對話與協(xié)作機制框架協(xié)議》,成立了京津冀協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟等創(chuàng)新共同體,協(xié)同創(chuàng)新中心中吸納京津兩地的高校有18所、科研院所26個,全省中職與京津兩地簽訂協(xié)同發(fā)展協(xié)議133項。

“三地協(xié)同發(fā)展是一盤棋,不能各自為戰(zhàn),更不能打亂仗。”劉教民說,前段時間,一些市縣教育局和高校與京津兩地、教育部有過接觸。三地的工業(yè)、醫(yī)科、建筑高校都在建立聯(lián)盟。這種積極的態(tài)度值得鼓勵,但從長遠來看,這種單打獨斗的作法,缺乏統(tǒng)一有效的指揮管理,給教育部和京津的教育行政部門帶來了不便。今后要改變這種格局,以省域為主體整體推進。

“京津冀教育協(xié)同發(fā)展,是河北教育面臨的寶貴機遇!眲⒔堂癖硎,京津冀教育協(xié)同發(fā)展應(yīng)突出重點,首先要聚集教育功能疏解,統(tǒng)籌謀劃一到兩個集中承載地。在京津教育資源的共享共建中,重點做好教師培養(yǎng)培訓基地建設(shè)、開展職業(yè)教育結(jié)對幫扶、吸引京津高校與河北省共建研發(fā)平臺等工作。

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