2015高考填報(bào)志愿:根據(jù)市場(chǎng)需求與自身喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)
理想：總想零距離接觸“大師”;
對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)，能讀上一所學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是最佳選擇。因?yàn)樵谶@樣的專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，即使不是頂尖的學(xué)校也會(huì)對(duì)這些“拳頭產(chǎn)品”眷顧有加，投入最強(qiáng)的師資力量、軟硬件設(shè)施等。身處這些專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可以接觸到學(xué)術(shù)的前沿，哪怕不是名牌學(xué)校，也能有機(jī)會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)令人敬仰的前輩。不少學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候，會(huì)在所有批次的志愿欄中填寫(xiě)不同學(xué)校的同一類(lèi)專(zhuān)業(yè)，總想零距離接觸心目中的“大師”。
現(xiàn)實(shí)：無(wú)可避免的末位淘汰;
但殘酷的現(xiàn)實(shí)是，由于社會(huì)價(jià)值觀趨同，甲學(xué)生的秤砣，同樣也存在于乙學(xué)生的心中;丙家長(zhǎng)打的算盤(pán)，丁家長(zhǎng)也會(huì)敲得辟里啪啦響……這就形成了有的專(zhuān)業(yè)第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多，出現(xiàn)嚴(yán)重的“撞車(chē)”現(xiàn)象。
由于考錄比過(guò)高，哪怕考生分?jǐn)?shù)再高也必須服從“由高到低，擇優(yōu)錄取”的原則，接受殘酷的末位淘汰現(xiàn)實(shí)。
對(duì)策：不要讓興趣游離于專(zhuān)業(yè)之外;
高考選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，若一味追求熱門(mén)，而不考慮考生自身的興趣能力，即使上了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也有可能因?yàn)槿狈εd趣或是不具備能力而灰心喪氣，甚至?xí)患ち业母?jìng)爭(zhēng)淘汰出局。而且，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)往往隨社會(huì)需求變化而變化，今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)4年之后就可能成了冷門(mén)，這樣的例子非常多。所以，選擇專(zhuān)業(yè)不能只盯著眼前的熱門(mén)，更重要的是考慮將來(lái)的發(fā)展。
因此，熱衷報(bào)讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在填寫(xiě)志愿的時(shí)候不妨考慮兩個(gè)因素：
1.幾年以后，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求形勢(shì)如何?
2.自己是否真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)并具備學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的能力?
考生宜帶著這樣的考慮了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的不同院校，如果真的確定大眾眼內(nèi)的“熱門(mén)”也是自己的“心頭之好”，就要當(dāng)機(jī)立斷作出選擇，并根據(jù)這一興趣有梯度地選擇第二、第三志愿，確保在第一志愿不能如愿錄取時(shí)，仍有機(jī)會(huì)讀上心儀的專(zhuān)業(yè)。
根據(jù)市場(chǎng)需求與自身喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)就分享到這里了，希望對(duì)您有所幫助!
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