思而學(xué)教育小編整理了高考志愿填報(bào)有效性的五大技巧來幫助同學(xué)們備戰(zhàn)高考，在高考中發(fā)揮正常的水平!
報(bào)考時(shí)最容易犯的錯(cuò)是什么?有哪些技巧呢?高考升學(xué)是一個(gè)人學(xué)業(yè)生涯發(fā)展中的重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)前的高考制度初步實(shí)現(xiàn)了高等教育資源的配置，并很大程度影響未來的就業(yè)，因此，在高考升學(xué)選擇中，必須分析自己的選擇與未來學(xué)業(yè)發(fā)展、未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，結(jié)合職業(yè)規(guī)劃選定報(bào)考地域、學(xué)校和專業(yè)。高考志愿其實(shí)就是地域、學(xué)校、專業(yè)的有機(jī)組合，首要任務(wù)是信息收集。
（一）分類收集信息，提高填報(bào)科學(xué)性
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，當(dāng)今世界是信息的世界，一個(gè)人做選擇的關(guān)鍵取決于獲得的信息，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，實(shí)際上你占有的信息多少以及質(zhì)量高低就決定你報(bào)志愿的科學(xué)與否。就像買衣服的時(shí)候，如果你只有一件衣服可買，基本沒有什么選擇，當(dāng)然可能風(fēng)險(xiǎn)很大，也許買得好，也許買得不好;當(dāng)你有很多選擇、有很多件衣服可以買的時(shí)候，你可以通過比較選擇一個(gè)更適合你的，但同時(shí)也會帶來另外的問題——太多的選擇也會有很多風(fēng)險(xiǎn)。那么當(dāng)有太多選擇的時(shí)候怎么辦?這就需要掌握科學(xué)的方法，就是說要以獲取信息的質(zhì)與量為基礎(chǔ)。
我們從信息使用價(jià)值的角度將所獲得的信息分為三類：第一類信息是必用信息，指必須要用的信息，比如現(xiàn)在有8所學(xué)校、10類專業(yè)可能對我來說是有用的，是可以參考的;第二類是參考信息，也叫備用信息，備用信息就是在必用信息選擇都不成功的情況下，還需要有一些擴(kuò)展的信息，比如我選擇做警察，那就要將警官類院校列入必用信息，但最終可能會因身體、政審等其他因素而不能被錄取，這個(gè)時(shí)候選擇備用信息，可能跟警官院校不一定完全對等，但有一定的相關(guān)性，比如法律類的高校，那么這類高校可以成為備用的選擇;第三類是無效信息，這部分信息需要剔除，不用考慮，否則考生會因有太多的選擇而迷失方向。因此，將信息進(jìn)行簡單的分類，這樣就會將很多無用信息淘汰掉，只在必用信息和備用信息中進(jìn)行篩選，學(xué)校、家長和學(xué)生要學(xué)會進(jìn)行這種分析。
必用信息、備用信息、無效信息怎樣進(jìn)行區(qū)分，其選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么?主要有兩點(diǎn)：
第一，從外部來看，所選擇的專業(yè)或?qū)W校其未來可選擇的行業(yè)會有哪些，我們有句俗話“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”，行業(yè)對一個(gè)人來說才是最重要的。因此，是否必用信息或備用信息的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一就是行業(yè)的選擇，考生要分析哪些行業(yè)對自己更加適合。另外一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)就是職位的選擇，找工作最后會落到職位上，比如是做會計(jì)還是做技術(shù)，同樣是在IT行業(yè)，你可以做會計(jì)，也可以做專業(yè)的技術(shù)人員等。因此，考生志愿的選擇有兩個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)是行業(yè)的選擇，另一個(gè)是職位的選擇。
第二，從內(nèi)部來看，區(qū)分信息的標(biāo)準(zhǔn)就是社會心理學(xué)里選擇職業(yè)或填報(bào)志愿所依據(jù)的三大要素，即價(jià)值觀、職業(yè)興趣和能力。首先是價(jià)值觀，價(jià)值觀相對來說比較抽象，所謂價(jià)值就是“什么是對你最有用的”，價(jià)值的核心是“客體對主體的有用性”。通俗來講價(jià)值觀是指你工作是為了掙錢，還是愿意做奉獻(xiàn)，還是喜歡與人打交道等。任何一個(gè)人，他的職業(yè)成功與否最大的影響因素是他的價(jià)值觀，價(jià)值觀會影響其走過的一生的路。其次就是興趣，做什么最有興趣，興趣是最好的老師，也是價(jià)值觀付諸實(shí)踐的動(dòng)力所在。再次就是能力，比如你選擇音樂領(lǐng)域作為職業(yè)，如果你對唱歌根本就不擅長，而只是興趣而已，那么唱歌從能力上就實(shí)現(xiàn)不了。如果你不擅長表達(dá)，或者你的性格比較急躁，那么你選擇教師這個(gè)職業(yè)就不適合，即使走上了教師崗位，最終也很可能不是個(gè)稱職的教師�？赡芸忌荒軓男睦韺W(xué)的角度清晰地了解上述標(biāo)準(zhǔn)，那么一個(gè)簡單的辦法就是，考生在填報(bào)志愿時(shí)可以嘗試一種“人物訪談”方法或叫“生涯人物訪談”方法。比如，學(xué)生會想“我適不適合做會計(jì)呢?”那么他可以去拜訪一個(gè)會計(jì)，了解會計(jì)是做什么的，可能會計(jì)就會告訴他一天的工作狀況，會告訴他自身的一些經(jīng)驗(yàn)與感受，比如會計(jì)可能會說“雖然會計(jì)這個(gè)職業(yè)看起來很好，但是一天到晚跟數(shù)字打交道，會很枯燥”。又比如，學(xué)生想選擇幼師這個(gè)職業(yè)，會想“幼師社會地位偏低，有什么不好的地方嗎?”可能在訪問幼師的時(shí)候，幼師會告訴他“做幼師會特別快樂，對一個(gè)小孩子今后的成長起到的影響作用非常大”。正在從事該職業(yè)的人會把其從事這個(gè)職業(yè)的感受和經(jīng)驗(yàn)告訴你，這是一個(gè)具體的、可以感受的信息。因此，學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候，可以結(jié)合生涯人物訪談來選擇，大致了解自己的價(jià)值觀、興趣、能力是否適合所選擇的職業(yè)。
高考志愿填報(bào)是一個(gè)系統(tǒng)工程，信息是任何一個(gè)系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)，在填報(bào)志愿前，分類收集各類有價(jià)值的信息，并進(jìn)行分析提取后，應(yīng)用到自己的志愿填報(bào)環(huán)節(jié)中。一般來說，我們所談及的高考志愿填報(bào)信息主要有高考政策信息、報(bào)考學(xué)校信息、報(bào)考專業(yè)信息、本省招考信息、所在中學(xué)信息、目標(biāo)高校所在省的教育政策等六部分構(gòu)成。
1．高考政策信息
高考招生政策是國家和地區(qū)有關(guān)招生工作的具體規(guī)定，是各級招生主管部門及招生高校必須共同遵守的，可以在每年的教育部和各省教育部門的網(wǎng)站查詢到。它包括：招生的條件、招生計(jì)劃、體檢標(biāo)準(zhǔn)、照顧政策、助學(xué)政策、保送生政策、自主招生政策、填報(bào)志愿的細(xì)則和投檔的原則等信息。全面、準(zhǔn)確地掌握高考招生政策，特別是對報(bào)考條件、優(yōu)惠政策、錄取批次安排、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見、高校錄取規(guī)則等含義的準(zhǔn)確理解，是每一個(gè)考生和家長必須掌握和理解的重要信息。
