一、高考志愿專(zhuān)業(yè)可以不填滿(mǎn)嗎
高考志愿專(zhuān)業(yè)可以不填滿(mǎn)，但還是建議填滿(mǎn)的�？忌绻偬钜粋�(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī)、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。所以，為了增加參與投檔錄取的機(jī)會(huì)，也要填滿(mǎn)所有志愿。
二、高考志愿填報(bào)怎么填比較好
1、高考志愿填報(bào)首先應(yīng)該是考慮選擇專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)在很大程度上決定了以后進(jìn)入社會(huì)從事哪方面的工作。個(gè)人喜歡的程度和就業(yè)前景等都是要考慮的因素。
2、選擇好了適合自己的專(zhuān)業(yè)以后，開(kāi)始對(duì)照自己的高考成績(jī)，選擇志愿填報(bào)批次，除非是一本的成績(jī)中偏高，保證能選擇名校，否則最好優(yōu)先保證專(zhuān)業(yè)，再來(lái)保證學(xué)校。
3、在正式填寫(xiě)高考志愿的時(shí)候，一定要注意填寫(xiě)學(xué)校的順序和專(zhuān)業(yè)的順序，因?yàn)閷W(xué)校和專(zhuān)業(yè)都有備選可以填，但是分?jǐn)?shù)相差不大的話，學(xué)校一般會(huì)優(yōu)先選擇填寫(xiě)第一志愿的學(xué)生，同時(shí)也要注意填寫(xiě)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的代碼要與文字對(duì)上號(hào)。
三、高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意，平行志愿是有錄取順序的，并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，因?yàn)殇浫】忌g的分?jǐn)?shù)差都不是很大，所以對(duì)于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對(duì)考生的負(fù)責(zé)，選擇與專(zhuān)業(yè)接近的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。
注意事項(xiàng)：
在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意，平行志愿是有錄取順序的，并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。
四、填報(bào)高考志愿的技巧是什么
首先高考考生可以根據(jù)位次換算法確定自己要報(bào)考的大學(xué)，確定好大學(xué)目標(biāo)。不過(guò)每一年考生的人數(shù)、試題的難度以及高校招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生變化，所以每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)都會(huì)有所波動(dòng)，但是排名基本上來(lái)說(shuō)相對(duì)比較穩(wěn)定，所以考生最好是采用排名法對(duì)自身報(bào)考的院校進(jìn)行定位。
第二，高考考生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)確定自己的專(zhuān)業(yè)方向，志愿填報(bào)之前我們可以對(duì)自己的方向做一個(gè)具體的了解。不要盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有什么是永恒不變的。要相信只有感興趣的事情才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，所以選專(zhuān)業(yè)一定要遵從內(nèi)心的選擇，而不是盲目跟風(fēng)。
第三，要學(xué)會(huì)穩(wěn)定目標(biāo)，可以按照分?jǐn)?shù)從高到低初選院校，高考考生一般可以從自己分?jǐn)?shù)的上20分，下30分區(qū)間內(nèi)進(jìn)行院校選擇。這樣可以更加的穩(wěn)妥，確保心中有數(shù)。
第四，學(xué)校志愿順序的確定不一定是沖穩(wěn)保，而是要結(jié)合自己的意向，錄取的可能做最優(yōu)化的設(shè)定，盡可能把自己最滿(mǎn)意的大學(xué)往前排。不要盲目的“沖一沖”，避免滑檔，也不要過(guò)分的”保一保“避免高分低就的局面。
