復(fù)讀生和應(yīng)屆生有區(qū)別嗎 本質(zhì)上有什么不同

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區(qū)別不大,最多不能報(bào)提前批軍事院校和公安,司法,武警院校,還有些有特殊要求的專業(yè)不招往屆生,其它的絕對(duì)沒有不同!考試沒什么不同,只是最后選擇專業(yè)的時(shí)候有些區(qū)別,不是提前批沒有,免費(fèi)師范的提前批可以報(bào)考,只是國(guó)防生和軍校報(bào)不了。復(fù)讀生多一次高考經(jīng)驗(yàn),別的和應(yīng)屆生差不多;心態(tài)方面,復(fù)習(xí)生壓力更大,應(yīng)屆生更容易超常發(fā)揮;專業(yè)復(fù)讀生部分受限制;復(fù)讀生不能考軍校。

一、復(fù)讀生和應(yīng)屆生有區(qū)別嗎

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>

應(yīng)屆生,主要指大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)屆畢業(yè)生是指在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。在一些企業(yè)及公務(wù)員考試中限招收應(yīng)屆畢業(yè)生,同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生在另一方面意味著經(jīng)驗(yàn)欠缺。畢業(yè)前需要工作的應(yīng)屆生,需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績(jī)單及三方協(xié)議尋找工作,畢業(yè)后取得報(bào)到證方可在就業(yè)所在地落戶。

二、高考復(fù)讀生不能報(bào)考的專業(yè)

復(fù)讀生有些專業(yè)是不能報(bào)考的,其他一樣

1.國(guó)防生和軍校軍事生(不是地方生)

2.公安現(xiàn)役院校(與公安院校不同)

3.8年制醫(yī)學(xué)

4.某些特殊專業(yè)(比如涉及國(guó)家安全的)

三、復(fù)讀這一年該怎么努力

1、正確認(rèn)識(shí)自己

明白自己的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃。

優(yōu)勢(shì):知識(shí)儲(chǔ)備豐富。與普通高三學(xué)生比較,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程,從知識(shí)儲(chǔ)備上看,他們知識(shí)相對(duì)豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn),在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考,可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。

劣勢(shì):學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,荒廢學(xué)業(yè)的低分復(fù)讀生,雖然成績(jī)提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層,所以需要下工夫補(bǔ)上。

2、不斷糾正缺點(diǎn)

部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正。

3、克服眼高手低

眼高手低是很多復(fù)讀生的通病,老師一講就會(huì),下課就忘。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容,復(fù)讀生在高中階段都有過(guò)接觸,感覺接受起來(lái)相對(duì)容易,并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后,缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)。在做題時(shí),這一問(wèn)題就表現(xiàn)得非常突出。

4、保持動(dòng)力

在復(fù)讀班開學(xué)的前3個(gè)月里,很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò),學(xué)習(xí)勁頭很足,但以后,就會(huì)有學(xué)生漸漸分心。這一點(diǎn)主要集中于部分低分復(fù)讀生。

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