高考填報志愿計劃性質(zhì)是什么 分哪幾類

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計劃性質(zhì)就是錄取時是否已對該生畢業(yè)流向做了分配。普通高校招生計劃性質(zhì)一般分為:非定向、定向、對口、國防生和貧困專項生。每一性質(zhì)又分報考科類,每一科類又都是分批次。

一、高考填報志愿計劃性質(zhì)是什么

計劃性質(zhì)就是錄取時是否已對該生畢業(yè)流向做了分配。
計劃性質(zhì)一般分為定向、非定向。
非定向: 非定向培養(yǎng)的國家計劃內(nèi)招收(由中央或地方財政撥款培養(yǎng)),在錄取時不確定未來的工作單位,按學校、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。
定向:定向生一般可免交學雜費,并根據(jù)學習和表現(xiàn)情況享受定向獎學金。學習成績優(yōu)異的,經(jīng)定向單位同意也可以研究生。畢業(yè)后必須到定向地區(qū)或定向單位工作,服務期限一般不超過六年(含見習期一年),服務期滿后允許流動;拒絕去定向地區(qū)或定向單位工作的,須退還所得人全部獎學金,補交學雜費,并向?qū)W校繳納部分增減費。

此外還有一類比較出名的一種:國防生(也是定向生的一種)
國防生是根據(jù)部隊建設(shè)的需要,由依托地方普通高校從參加全國高校統(tǒng)一招生考試的普通中學應屆高中畢業(yè)生中招收培養(yǎng)的青年學生。符合條件的保送生也可申請成為國防生。
國防生在與有關(guān)單位簽訂協(xié)議后,在校期間將享受國防獎學金,并參加必要的軍政訓練。國防生在完成規(guī)定的學業(yè),參加統(tǒng)一組織的軍政訓練,達到培養(yǎng)目標,取得畢業(yè)資格和相應學位后,按協(xié)議辦理入伍手續(xù)并任命為干部。

二、計劃性質(zhì)有哪幾類

報考科類分三類,一個是藝術(shù)類、一個是體育類、一個是普通類。

如果要報考藝術(shù)專業(yè),首先要參加藝術(shù)類的省聯(lián)考或者?,獲得相應資格后,才能填報。錄取是根據(jù)藝術(shù)類成績和文化類成績錄取,參加省聯(lián)考的具有可比性,所以有平行志愿填報部分,?嫉氖莻鹘y(tǒng)志愿填報錄取。體育類一般都是參加省聯(lián)考,先獲得資格,其志愿有平行志愿填報部分。普通類就是文史類和理工類,這是分類。

不管是哪一性質(zhì)哪一考試科類都是分批次集中錄取的。批次包括本科提前批A和B、第一批、第二批、第三批、?铺崆芭、專科批及單招批等。

其中要注意,本科提前批分A和B兩批,包含本一學校、本二學校。如果考生分數(shù)達到本一批次線,卻在提前批B填報了本二院校,考生可能就失去被本一錄取的機會,而被本二院校錄取。因為錄取規(guī)則是這樣的,先錄前一批,再錄后一批,前一批錄取結(jié)束,再錄后一批,前一批沒有錄取進入下一批錄取,前一批如果錄取了,后一批不再考慮,各批之間的錄取互不影響。要注意看清每個批次有哪些學校,每個批次具體的錄取要求是什么,錄取規(guī)則怎樣,如果不掌握這些的話,有可能會出現(xiàn)問題。

提前批包括軍隊、公安、司法等院校、國防生、免費師范生、定向免費醫(yī)學生及貧困專項生、部分藝術(shù)類、體育類及部分師范、小語種、航海等其它院校。第一批院校是最關(guān)鍵的院校,是重點院校批次,包括三類,985高校、211院校和地方建設(shè)的重點院校(原全國重點和本省骨干大學)。全國錄取率為8.5%,競爭大。第二批院校主要是公辦一般院校,地方院校為主。第三批院校主要是獨立學院等民辦院校。專科提前批、?婆歉呗毟邔T盒。自主招生、高水平運動員、藝術(shù)特長生和定向就業(yè)招生錄取等單獨進行,志愿填報安排在相應批次的特殊類型批。單招批含保送生、高職單招、體育單招等。

省份不同,可能批次設(shè)置略有不同。

三、高考志愿填報流程

1、分析所填報大學連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。

要填報某一所大學院校,至少得分析這所大學連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。同一所大學院校每一年的錄取分是有波動的,這些都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析,然后再與自己的分數(shù)進行對比、參照。通過這些分析,可以準確地得出這所大學院校的錄取規(guī)律。

2、進行位次計算,得到差值。

絕對分數(shù),指沒有與相應批次省控線進行比較的分數(shù)。而相對分數(shù),則是用想填報大學和專業(yè)往年的錄取分數(shù)線減去相應年份、相應批次省控線得到的錄取分差。如果高考分差高于這個錄取分差,那么被錄取的可能性大。

3、確定學校和專業(yè)。

要注意平行志愿的填寫,多關(guān)注一下位次和分數(shù),然后以自己預測的錄取率高低依次進行排序,再行填報。

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