高考志愿填報(bào)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的考生，在填報(bào)選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。
一、2021年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|---|
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 北京師范大學(xué) | 10027 | A+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 華東師范大學(xué) | 10269 | A+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 東北師范大學(xué) | 10200 | A |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 南京師范大學(xué) | 10319 | A |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 華中師范大學(xué) | 10511 | A |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 北京大學(xué) | 10001 | A- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 首都師范大學(xué) | 10028 | A- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 浙江大學(xué) | 10335 | A- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 華南師范大學(xué) | 10574 | A- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 西南大學(xué) | 10635 | A- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 清華大學(xué) | 10003 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 上海師范大學(xué) | 10270 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 浙江師范大學(xué) | 10345 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 廈門大學(xué) | 10384 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 山東師范大學(xué) | 10445 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 河南大學(xué) | 10475 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 華中科技大學(xué) | 10487 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 湖南師范大學(xué) | 10542 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 陜西師范大學(xué) | 10718 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 西北師范大學(xué) | 10736 | B+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 北京理工大學(xué) | 10007 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 天津大學(xué) | 10056 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 天津師范大學(xué) | 10065 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 遼寧師范大學(xué) | 10165 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 沈陽師范大學(xué) | 10166 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 哈爾濱師范大學(xué) | 10231 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 江蘇師范大學(xué) | 10320 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 江西師范大學(xué) | 10414 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 廣西師范大學(xué) | 10602 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 四川師范大學(xué) | 10636 | B |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 河北大學(xué) | 10075 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 蘇州大學(xué) | 10285 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 杭州師范大學(xué) | 10346 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 安徽師范大學(xué) | 10370 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 福建師范大學(xué) | 10394 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 曲阜師范大學(xué) | 10446 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 河南師范大學(xué) | 10476 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 重慶師范大學(xué) | 10637 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 云南師范大學(xué) | 10681 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 新疆師范大學(xué) | 10762 | B- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 中央民族大學(xué) | 10052 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 河北師范大學(xué) | 10094 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 山西大學(xué) | 10108 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 山西師范大學(xué) | 10118 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 10135 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 同濟(jì)大學(xué) | 10247 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 江南大學(xué) | 10295 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 溫州大學(xué) | 10351 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 廣州大學(xué) | 11078 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 寧波大學(xué) | 11646 | C+ |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 北京工業(yè)大學(xué) | 10005 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 渤海大學(xué) | 10167 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 吉林師范大學(xué) | 10203 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 10337 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 贛南師范大學(xué) | 10418 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 湖北大學(xué) | 10512 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 中南民族大學(xué) | 10524 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 貴州師范大學(xué) | 10663 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 云南大學(xué) | 10673 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 揚(yáng)州大學(xué) | 11117 | C |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 10066 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 長春師范大學(xué) | 10205 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 江蘇大學(xué) | 10299 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 淮北師范大學(xué) | 10373 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 魯東大學(xué) | 10451 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 湖北師范大學(xué) | 10513 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 深圳大學(xué) | 10590 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 廣西師范學(xué)院 | 10603 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 石河子大學(xué) | 10759 | C- |
| 教育技術(shù)學(xué) | 040104 | 海南師范大學(xué) | 11658 | C- |
二、部分院校往年最低錄取分?jǐn)?shù)線一覽表
1、2020年沈陽師范大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 陜西 | 本二批 | 453 | 61120 | - | - |
| 2 | 2020 | 廣東 | 本科批 | - | - | 505 | 38794 |
| 3 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 450 | 65478 | 533 | 12888 |
| 4 | 2020 | 黑龍江 | 本二批 | 488 | 29274 | 483 | 8311 |
| 5 | 2020 | 福建 | 本科批 | - | - | 512 | 14463 |
| 6 | 2020 | 甘肅 | 本二批 | 439 | 45721 | 523 | 7422 |
| 7 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 408 | 38260 | 478 | 12577 |
| 8 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 459 | 31301 | 497 | 7570 |
| 9 | 2020 | 河南 | 本二批 | 535 | 123435 | 556 | 22087 |
| 10 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 505 | 91521 | 538 | 21672 |
| 11 | 2020 | 云南 | 本二批 | 496 | 55455 | 543 | 13938 |
| 12 | 2020 | 湖北 | 本二批 | - | - | 505 | 19610 |
| 13 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 425 | - | 478 | - |
| 14 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 432 | 75902 | 425 | 31059 |
| 15 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 538 | 27547 | 561 | 8097 |
| 16 | 2020 | 青海 | 本一批 | 359 | 13787 | - | - |
| 17 | 2020 | 山西 | 本二批 | 481 | 68617 | 511 | 12835 |
| 18 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 499 | 80687 | 529 | 30454 |
| 19 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 524 | 51538 | 517 | 24696 |
| 20 | 2020 | 江蘇 | 本二批 | 342 | 94510 | 336 | 23907 |
| 21 | 2020 | 河北 | 本科批 | 545 | 75133 | 525 | 26864 |
| 22 | 2020 | 四川 | 本二批 | 505 | 105510 | 520 | 21132 |
2、2020年河北師范大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 云南 | 本一批 | 557 | 25376 | 575 | 6339 |
| 2 | 2020 | 山西 | 本二批 | 529 | 37196 | 541 | 6070 |
| 3 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 494 | 20878 | 547 | 3954 |
| 4 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 453 | 9854 | 543 | 2075 |
| 5 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 473 | 49482 | 551 | 8742 |
| 6 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 565 | 42793 | 566 | 8917 |
| 7 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 514 | 36657 | 586 | 4641 |
| 8 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 554 | 37122 | 558 | 6597 |
| 9 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 542 | 61799 | 543 | 16815 |
| 10 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 541 | 24261 | 560 | 6350 |
| 11 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 493 | 18396 | 565 | 2845 |
| 12 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 511 | 29304 | 559 | 5506 |
| 13 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 553 | 39667 | 587 | 6693 |
| 14 | 2020 | 四川 | 本一批 | 563 | 51609 | 549 | 9660 |
| 15 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 567 | 8870 | - | - |
| 15 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 454 | 32531 | 535 | 4006 |
| 16 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 356 | 62605 | 349 | 16031 |
| 17 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 559 | 12546 | 545 | 2812 |
| 18 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 519 | 31576 | 526 | 5639 |
| 19 | 2020 | 青海 | 本一批 | 450 | 4523 | 508 | 1008 |
| 20 | 2020 | 河北 | 本科批 | 581 | 45020 | 571 | 9610 |
| 20 | 2020 | 河北 | �？婆� | 443 | 166547 | 477 | 52118 |
| 21 | 2020 | 福建 | 本科批 | 505 | 41660 | 558 | 5699 |
| 22 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 555 | 31353 | 560 | 6822 |
| 23 | 2020 | 河南 | 本一批 | 585 | 59698 | 583 | 9896 |
3、2020年浙江工業(yè)大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 592 | 18991 | - | - |
| 2 | 2020 | 河南 | 本一批 | 612 | 33477 | - | - |
| 3 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 577 | 33518 | - | - |
| 4 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 512 | 36340 | - | - |
| 5 | 2020 | 四川 | 本一批 | 603 | 24508 | - | - |
| 6 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 371 | 33125 | - | - |
| 7 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 564 | 11654 | - | - |
| 8 | 2020 | 云南 | 本一批 | 550 | 28204 | - | - |
| 9 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 526 | 12114 | - | - |
| 10 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 525 | 16139 | - | - |
| 11 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 579 | 14973 | - | - |
| 12 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 504 | - | 532 | - |
| 13 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 491 | 5661 | - | - |
| 14 | 2020 | 河北 | 本科批 | 625 | 16958 | - | - |
| 15 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 600 | 21952 | 579 | 5251 |
| 16 | 2020 | 福建 | 本科批 | 573 | 16412 | 579 | 3185 |
| 17 | 2020 | 青海 | 本一批 | 358 | 13920 | - | - |
| 18 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 541 | 19068 | - | - |
| 19 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 558 | 17099 | - | - |
| 20 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 526 | 12027 | - | - |
| 21 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 594 | 13475 | - | - |
| 22 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 595 | 17792 | - | - |
| 23 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 551 | 15886 | 578 | 4365 |
三、高考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的相關(guān)文章
一、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2021年最新排行榜
在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名序號(hào)院校名稱1北京師范大學(xué)2天津師范大學(xué)3天津外國語大學(xué)4河北大學(xué)5保定學(xué)院6廊坊師范學(xué)院7中北大學(xué)8山西大同大學(xué)9內(nèi)蒙古科技大學(xué)10內(nèi)蒙古師范大學(xué)11赤峰學(xué)院12沈陽師范大學(xué)13鞍山師...查看更多
二、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報(bào)志愿時(shí)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編整理的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息，供大家參考。1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡介教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)的一門交叉學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，接受教學(xué)設(shè)計(jì)、教育軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練，具備新技術(shù)教育應(yīng)用及教育軟件的設(shè)計(jì)、制作的能...查看更多
三、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
高考填報(bào)志愿時(shí)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站開發(fā)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。核心知識(shí)領(lǐng)域：本專...查看更多
四、2020年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析(解讀)
1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡介教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)的一門交叉學(xué)科,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí),接受教學(xué)設(shè)計(jì)、教育軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練,具備新技術(shù)教育應(yīng)用及教育軟件的設(shè)計(jì)、制作的能力,熟練掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)平臺(tái)及資源開發(fā)技術(shù),適宜到各教育信息化資源建設(shè)和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應(yīng)用型高級專門人才和職業(yè)教育領(lǐng)域“一體化”師資。2、...查看更多
五、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(解讀)
高考志愿填報(bào)如何選擇專業(yè)?怎樣才能選到一個(gè)好的專業(yè)?選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,我們都知道高考志愿填報(bào)最后選擇的專業(yè)跟我們有著很大的關(guān)系,一般不要出現(xiàn)任何問題的話幾乎后半生都是要靠著這個(gè)專業(yè)謀生的,所以選擇一個(gè)喜歡的自己能做來的是很重要的。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的分析,如果你對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)喜歡,請仔細(xì)閱讀。一、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析教...查看更多
六、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)代碼,本科教育技術(shù)學(xué)專業(yè)代碼查詢
專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。專業(yè)代碼就是大學(xué),或者其他�？茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,其實(shí)大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)代碼,這里的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個(gè)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)代碼。專業(yè)代碼:040104授予學(xué)位:教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士修學(xué)年限:四年開設(shè)課程:主干學(xué)科:教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與...查看更多
七、2021年最新教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
排序?qū)W校名稱水平開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1華東師范大學(xué)51492華中師范大學(xué)51493華南師范大學(xué)51494南京師范大學(xué)51495東北師范大學(xué)51496西南大學(xué)51497浙江師范大學(xué)51498陜西師范大學(xué)51499浙江工業(yè)大學(xué)414910四川師范大學(xué)414911渤海大學(xué)414912江南大學(xué)414913江蘇師范大學(xué)414914西北師范大學(xué)414915福建師范大學(xué)414916河南大學(xué)414917河南師范大學(xué)41...查看更多
八、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2021年教育技術(shù)學(xué)全國最新排名
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2019年教育技術(shù)學(xué)全國最新排名 • 專業(yè)簡介教育技術(shù)學(xué)是融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學(xué)科。排名高校名稱開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1華東師范大學(xué)1412陜西師范大學(xué)1413華中師范大學(xué)1414華南師范大學(xué)1415南京師范大學(xué)1416浙江師范大學(xué)1417四川師范大學(xué)1418東北師范大學(xué)1419浙江工業(yè)大學(xué)14110西南大學(xué)14111首都師范大...查看更多
九、大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)
大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。專業(yè)簡介教育技術(shù)學(xué)是融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學(xué)科。• 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括各級師范院...查看更多
十、2020教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析
2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng)，再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育...查看更多
