2024年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有音樂表演、舞蹈表演等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單
首批“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”：音樂表演專業(yè)科爾沁蒙古族民歌演唱方向
自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：音樂表演、舞蹈表演
自治區(qū)級品牌專業(yè)：音樂表演、舞蹈表演
二、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 園林技術(shù) |
| 2 | 畜禽智能化養(yǎng)殖 |
| 3 | 鐵道信號自動控制 |
| 4 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù) |
| 5 | 空中乘務(wù) |
| 6 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 7 | 動漫制作技術(shù) |
| 8 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 9 | 會計(jì)信息管理 |
| 10 | 連鎖經(jīng)營與管理 |
| 11 | 電子商務(wù) |
| 12 | 旅游管理 |
| 13 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 14 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 15 | 音樂表演 |
| 16 | 舞蹈表演 |
| 17 | 戲劇影視表演 |
| 18 | 音樂制作 |
| 19 | 民族美術(shù) |
| 20 | 播音與主持 |
| 21 | 網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營 |
| 22 | 音樂教育 |
| 23 | 美術(shù)教育 |
| 24 | 舞蹈教育 |
| 25 | 運(yùn)動訓(xùn)練 |
三、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介
科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，以原通遼市藝術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)組建的藝術(shù)類高等職業(yè)學(xué)校，具有多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以舉辦�？茖哟渭昂献髋e辦本科職業(yè)教育為主，兼顧中等職業(yè)教育職能。
數(shù)十余年辦學(xué)歷史進(jìn)程中，幾代科藝人發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗精神，甘為人梯，勤奮工作，培養(yǎng)了萬余名藝術(shù)專業(yè)人才，特別是升入高職院校以來，學(xué)院以“立足當(dāng)?shù)�，面向全區(qū)，特色專業(yè)輻射全國”為發(fā)展定位，秉承“崇德尚藝、篤志躬行”的校訓(xùn)精神，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和自治區(qū)民族文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)的需要，發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”職能，不斷改革創(chuàng)新、突出辦學(xué)特色、強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢、注重內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次和水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量和科研、創(chuàng)作、展演實(shí)力顯著增強(qiáng)，民族高等藝術(shù)教育事業(yè)取得了顯著成績，為繁榮傳承民族民間藝術(shù)，推動自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化大發(fā)展大繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院堅(jiān)持開門開放辦學(xué)，成立了自治區(qū)東部烏蘭牧騎培訓(xùn)基地，與內(nèi)蒙古民族大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院搭建學(xué)歷“立交橋”，與北京商鯤教育集團(tuán)、廣慧金通公司等企業(yè)合作開辦空乘、高鐵乘務(wù)員項(xiàng)目，與北京錫華·廈門倍凡教育集團(tuán)合作建立企業(yè)主導(dǎo)的二級學(xué)院，開放辦學(xué)開啟了新的里程碑。
多年的實(shí)踐探索，科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院執(zhí)著前行、步履鏗鏘。面向未來，學(xué)院將迎著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，在***思想指引下，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，秉承“質(zhì)量為本，人才強(qiáng)校，彰顯特色，開放包容”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，不斷增強(qiáng)核心競爭力和綜合辦學(xué)實(shí)力。
