2024年武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、火電廠集控運(yùn)行、工程測(cè)量技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、供用電技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、熱工自動(dòng)化技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群建設(shè)名單：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、火電廠集控運(yùn)行、工程測(cè)量技術(shù)
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)
省部級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：供用電技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、熱工自動(dòng)化技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)
省部級(jí)特色專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、工程測(cè)量技術(shù)
二、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 工程測(cè)量技術(shù) |
| 2 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) |
| 3 | 水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化 |
| 4 | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) |
| 5 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) |
| 6 | 供用電技術(shù) |
| 7 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) |
| 8 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) |
| 9 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) |
| 10 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
三、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院毗鄰美麗的東湖，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的老牌院校。前身是武漢電力學(xué)校,創(chuàng)建于1953年。1958年升格為武漢電力�？茖W(xué)校（辦專科）。1960年籌建湖北電力學(xué)院（辦本科），并招收了第一屆本科生。1962年更名為武漢電力學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”首批建設(shè)單位。
建校以來，學(xué)院不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，在中國(guó)電力教育發(fā)展史上留下了濃墨重彩的身影。學(xué)院是“國(guó)家雙高建設(shè)單位”“湖北省‘雙高’校”“湖北省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！薄昂笔∈痉缎愿呗氃盒！薄叭珖�(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院�！焙徒逃俊�1+X”證書制度試點(diǎn)院校，是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是“國(guó)家電網(wǎng)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)基地”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“武漢市企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)基地”，是首批國(guó)家職業(yè)技能鑒定示范站所，是“教育部電力行指委電力系統(tǒng)專委會(huì)主任單位”“中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)常務(wù)理事單位”“湖北省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”。
進(jìn)入*，學(xué)院緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展步伐，不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，探索出了“教培一體”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式，走出了“根植行業(yè)、教培一體、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明”的發(fā)展之路，為探索中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育模式貢獻(xiàn)了“武漢電院經(jīng)驗(yàn)”。
學(xué)院緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，積極對(duì)外合作，2003年起與澳大利亞高等學(xué)校開展中澳合作辦學(xué)。2006年起為印尼、委內(nèi)瑞拉等國(guó)家開展電力仿真培訓(xùn)。2018年加入“中國(guó)湖北—南亞大學(xué)聯(lián)盟”，為泰國(guó)開展師資培訓(xùn)�，F(xiàn)階段正策劃實(shí)施以“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”為主題的涉外教育培訓(xùn)項(xiàng)目，為推動(dòng)中國(guó)電力職業(yè)教育與中國(guó)高新電力技術(shù)走出去做出更多貢獻(xiàn)。
