大慶職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年大慶職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有油氣智能開采技術(shù)、石油化工技術(shù)、石油裝備制造技術(shù)、石油工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)管理等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、大慶職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè):油氣智能開采技術(shù)、石油化工技術(shù)、石油裝備制造技術(shù)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè):石油工程技術(shù)

國家重點專業(yè):應(yīng)用化工技術(shù)

國家重點建設(shè)專業(yè):石油工程技術(shù)

省級重點專業(yè):廣告設(shè)計與制作、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)管理

二、大慶職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1油氣儲運技術(shù)
2油氣智能開采技術(shù)
3石油工程技術(shù)
4安全技術(shù)與管理
5應(yīng)急救援技術(shù)
6園林工程技術(shù)
7數(shù)控技術(shù)
8機械制造及自動化
9智能焊接技術(shù)
10機電一體化技術(shù)
11電氣自動化技術(shù)
12汽車制造與試驗技術(shù)
13應(yīng)用化工技術(shù)
14石油化工技術(shù)
15化工裝備技術(shù)
16化工自動化技術(shù)
17汽車檢測與維修技術(shù)
18新能源汽車檢測與維修技術(shù)
19計算機應(yīng)用技術(shù)
20計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
21軟件技術(shù)
22人工智能技術(shù)應(yīng)用
23大數(shù)據(jù)與會計
24市場營銷
25電子商務(wù)
26現(xiàn)代物流管理
27旅游管理
28酒店管理與數(shù)字化運營
29廣告藝術(shù)設(shè)計

三、大慶職業(yè)學(xué)院簡介

大慶職業(yè)學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校、中國石油大慶培訓(xùn)中心、黑龍江省唯一以石油石化類專業(yè)為特色的高等職業(yè)院校、大慶市唯一的高職院校。2001年經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)組建,由1953年建校的大慶石油學(xué)校、1980年建校的大慶職工大學(xué)和1981年建校的大慶石油技校(現(xiàn)大慶技師學(xué)院)整合而成。主要開展高等職業(yè)教育、技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)。

學(xué)院座落于“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉(xiāng)”、“中國魅力城市”——黑龍江省大慶市,緊鄰大慶奧林匹克公園,毗鄰大慶機場、高速公路入口,交通便利,設(shè)施完備,空氣清新,環(huán)境宜人。

學(xué)院秉承“大慶精神辦學(xué)、鐵人精神育人、工匠精神塑魂” 的辦學(xué)理念,“以學(xué)生(學(xué)員)為本、以教師為魂、以企業(yè)為根”的生存理念,“用心、用情、用愛、用智慧”的育人理念,“想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急、干企業(yè)之所需”的服務(wù)理念和“責(zé)任心、真功夫、好習(xí)慣”的校訓(xùn),為龍江經(jīng)濟振興、油田企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、大慶地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了落地技能人才支撐。學(xué)院還與大慶油田各企業(yè)、騰訊公司、中國石油銷售公司、國家行政學(xué)院、國家開放大學(xué)、北京石油管理干部學(xué)院、東北石油大學(xué)、大慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大慶市龍鳳區(qū)政府、紅崗區(qū)政府、浙江省寧波市、中國石油教育學(xué)會、中國化工教育協(xié)會、中國應(yīng)急管理學(xué)會等企業(yè)、院校、政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會建立起緊密的合作關(guān)系,與中國石油大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合開展高中起點專科、本科和?破瘘c本科的遠(yuǎn)程教育。

近年來,學(xué)院充分利用企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢,堅持走“職前職后一體化”辦學(xué)道路,使職前學(xué)歷教育與職后在職培訓(xùn)實現(xiàn)了資源共享,辦學(xué)條件持續(xù)向好,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)影響持續(xù)增強,發(fā)展活力、發(fā)展動力和發(fā)展?jié)摿χ鹉晏嵘,在全國高職院校中實現(xiàn)了一系列“第一”和“唯一”,起到了示范引領(lǐng)作用。

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