2024年長春建筑學院王牌專業(yè)有土木工程、環(huán)境設計、工程造價、電氣工程及其自動化、道路橋梁與渡河工程、建筑學、自動化、建筑環(huán)境與能源應用工程等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、長春建筑學院王牌專業(yè)名單
1、2019-2021年度一流本科專業(yè)建設點名單
2、其他重點專業(yè)
省級卓越工程師教育培育計劃試點專業(yè)：土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、電氣工程及自動化
吉林省特色高水平專業(yè)A類：工程造價、環(huán)境設計
省級品牌專業(yè)：土木工程
二、長春建筑學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A | 14 | 工程造價 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 25 | 環(huán)境設計 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 37 | 土木工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 5 | 道路橋梁與渡河工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 7 | 風景園林 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 13 | 給排水科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 15 | 園林 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 16 | 測繪工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 21 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 27 | 藝術設計學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 36 | 建筑學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 57 | 護理學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 61 | 電子商務 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 67 | 自動化 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 85 | 電氣工程及其自動化 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B+ | 9 | 城市地下空間工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 10 | 健康服務與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 14 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 19 | 建筑電氣與智能化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 30 | 安全工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 32 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 36 | 康復治療學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 73 | 產(chǎn)品設計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 93 | 工程管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、長春建筑學院簡介
長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月；2004年2月，經(jīng)教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院；2011年4月，經(jīng)教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校；2017年12月，被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位；2019年1月，獲評“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強”；2019年9月被確定為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校。
學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位，始終堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才為目標，積極探索“個性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校。
學校扎實推進大學文化建設，努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園風氣；不斷強化師德建設，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍；大力加強學生人文素質和科學精神教育培養(yǎng)，著力提升學生人格、氣質、修養(yǎng)等內在品質；積極開展具有特色品牌的校園文化活動，把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中。
學校于2019年成功加入一帶一路建筑類大學國際聯(lián)盟，廣泛開展與聯(lián)盟高校間聯(lián)合人才培養(yǎng)、師生交流互訪、校際學科專業(yè)競賽等學習與交流合作，為學校的發(fā)展帶來深遠的影響，并以實際行動為“一帶一路”建設向縱深推進做出積極貢獻。
