1、四川外國(guó)語大學(xué)比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)
特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)成果一覽表
項(xiàng)目 | 級(jí)別(數(shù)量) | 項(xiàng)目名稱 |
特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 國(guó)家級(jí)(4) | 英語、俄語、德語、西班牙語 |
省級(jí)(8) | 英語、俄語、德語、西班牙語、法語、日語、漢語國(guó)際教育、新聞學(xué) | |
專業(yè)綜合改革試點(diǎn) | 國(guó)家級(jí)(1) | 英語 |
省級(jí)(2) | 英語、德語 | |
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) | 省級(jí)(5) | 英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 以實(shí)踐能力為導(dǎo)向的翻譯人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 以綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維為導(dǎo)向的德語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 外向型實(shí)踐型俄語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) “RCP”應(yīng)用型廣告人才三維孵化模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) |
一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 國(guó)家級(jí)(11) | 英語、德語、日語、俄語、翻譯、法語、翻譯、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、西班牙語、阿拉伯語、越南語、商務(wù)英語 |
一流專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目 | 省級(jí)(27) | 英語、德語、日語、俄語、朝鮮語、翻譯、商務(wù)英語、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語國(guó)際教育、外交學(xué)、法學(xué)、西班牙語、越南語、阿拉伯語、廣告學(xué)、社會(huì)學(xué)、法語、葡萄牙語、意大利語、希伯來語、金融學(xué)、教育學(xué)、財(cái)務(wù)管理、廣播電視編導(dǎo)、漢語言文學(xué)、電子商務(wù) |
重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè) | 省級(jí)(12) | 英語、俄語、德語、西班牙語、法語、 日語、朝鮮語、新聞學(xué) 廣告學(xué)、 漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”學(xué)科專業(yè)群 | 省級(jí)(3) | 外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)群、中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)群、新聞傳播學(xué)學(xué)科專業(yè)群 |
應(yīng)用轉(zhuǎn)型專業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目 | 省級(jí)(6) | 商務(wù)英語、廣播電視學(xué)、電子商務(wù)、金融學(xué)、旅游管理、社會(huì)工作 |
2、四川外國(guó)語大學(xué)師資力量介紹
學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,全面實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)工程,F(xiàn)有全校教職工1372人,專任教師863人,其中教授副教授占比為50%,博士占比為38%。學(xué),F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)模范教師等國(guó)家級(jí)人才6人,教育部外語專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家2人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選20人次,重慶市巴渝學(xué)者、英才計(jì)劃22人次,“教學(xué)名師”“教書育人楷!薄笆呀處煛薄皟(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)17人次,重慶市宣傳文化第二批“五個(gè)一批”人才、“322重點(diǎn)人才工程”二層次人才4人次,“高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、“高校中青年骨干教師”及“高校青年骨干教師資助計(jì)劃”人選39人次,F(xiàn)有全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)、二級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)8人次。