1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院比較好的專業(yè)統(tǒng)計
市級及以上專業(yè)群 | ||
專業(yè)群 | 專業(yè)名稱 | 備注 |
國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(光電制造與應用技術專業(yè)群) | 光電制造與應用技術 | 核心專業(yè) |
機電一體化技術 | 協(xié)同專業(yè) | |
工業(yè)機器人技術 | 協(xié)同專業(yè) | |
模具設計與制造 | 協(xié)同專業(yè) | |
浙江省高水平專業(yè)群(人工智能專業(yè)群) | 人工智能 | 核心專業(yè) |
軟件技術 | 協(xié)同專業(yè) | |
人工智能技術服務 | 協(xié)同專業(yè) | |
計算機應用技術 | 協(xié)同專業(yè) | |
電子信息工程技術 | 協(xié)同專業(yè) | |
溫州市特色優(yōu)勢專業(yè)群(眼視光技術專業(yè)群) | 眼視光技術 | 核心專業(yè) |
工業(yè)設計 | 協(xié)同專業(yè) | |
材料工程技術(眼鏡材料方向) | 協(xié)同專業(yè) | |
溫州市特色優(yōu)勢專業(yè)群(電子商務專業(yè)群) | 跨境電子商務 | 核心專業(yè) |
物流管理 | 協(xié)同專業(yè) | |
市場營銷 | 協(xié)同專業(yè) | |
商務數(shù)據(jù)分析與應用 | 協(xié)同專業(yè) | |
溫州市特色優(yōu)勢專業(yè)群(旅游與休閑專業(yè)群) | 旅游管理 | 核心專業(yè) |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 協(xié)同專業(yè) | |
體育運營與管理 | 協(xié)同專業(yè) |
專業(yè)名稱 | 專業(yè)稱號 | 備注 |
鞋類設計與工藝 | 國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) | |
國家精品專業(yè) | ||
教育部創(chuàng)新行動計劃認定項目“骨干專業(yè)” | ||
省級重點專業(yè) | ||
省級優(yōu)勢專業(yè) | ||
省級示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè) | ||
物流管理 | 國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) | 2021年已更名為:現(xiàn)代物流管理 |
市級重點專業(yè) | ||
軟件技術 | 國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) | |
教育部創(chuàng)新行動計劃認定項目“骨干專業(yè)” | ||
省級優(yōu)勢專業(yè) | ||
市級特色專業(yè) | ||
電子信息工程技術 | 國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) | |
省級優(yōu)勢專業(yè) | ||
省級特色專業(yè) | ||
省級示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè) | ||
電子商務 | 中央財政支持的建設專業(yè) | |
省級特色專業(yè) | ||
市級重點專業(yè) | ||
數(shù)控技術 | 中央財政支持的建設專業(yè) | |
省級特色專業(yè) | ||
市級重點專業(yè) | ||
光電制造與應用技術 | 國家教學資源庫建設項目專業(yè) | 2021年已更名:智能光電制造技術 |
教育部創(chuàng)新行動計劃認定項目“骨干專業(yè)” | ||
省級優(yōu)勢專業(yè) | ||
眼視光技術 | 省級優(yōu)勢專業(yè) | |
省級特色專業(yè) | ||
省級示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè) | ||
市級重點專業(yè) | ||
計算機應用技術 | 省級特色專業(yè) | |
市級重點專業(yè) | ||
工業(yè)設計 | 省級特色專業(yè) | |
市級重點專業(yè) | ||
金融管理與實務 | 市級重點專業(yè) | 2021已更名為:金融服務與管理 |
動漫設計與制作 | 市級重點專業(yè) | 已更名為:動漫制作技術 |
模具設計與制造 | 市級特色專業(yè) | |
環(huán)境工程技術 | 市級特色專業(yè) | |
工業(yè)機器人技術 | 國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) | |
汽車檢測與維修技術 | 省級重點專業(yè) | |
機電一體化技術 | 省級重點專業(yè) | |
汽車技術服務與營銷 | 省級特色專業(yè) | |
酒店管理 | 省級特色專業(yè) | 2021已更名為:酒店管理與數(shù)字化運營 |
機械工程(光機電應用技術) | 四年制本科 | |
自動化 | 專升本 | |
材料成型及控制工程 | 專升本 |
2、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院師資力量介紹
學校主持國家級職業(yè)教育教學資源庫建設2個(智能光機電應用技術專業(yè)教學資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫),擁有中央財政支持實訓基地,國家高技能人才培訓基地,國家“雙師型”培養(yǎng)培訓基地,國家生產(chǎn)性實訓基地,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,國家骨干(重點)專業(yè),國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,國家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質教學資源。