思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么蘭州理工大學(xué)的院校代碼是多少?蘭州理工大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、蘭州理工大學(xué)簡(jiǎn)介和成就介紹
蘭州理工大學(xué)坐落于黃河之濱、古絲綢之路重鎮(zhèn)----蘭州市。學(xué)校創(chuàng)建于1919年,1958年定名為甘肅工業(yè)大學(xué), 2003年更名為蘭州理工大學(xué)。經(jīng)過(guò)九十年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)�，F(xiàn)已成為一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性理工科大學(xué),是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校。
學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè),設(shè)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),25個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),83個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn), 并設(shè)有18個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域和工商管理碩士(MBA)和會(huì)計(jì)學(xué)碩士(MPAcc)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。開(kāi)設(shè)55個(gè)本科專業(yè),6個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)�，F(xiàn)有博士、碩士研究生3800余人,普通本�？茖W(xué)生2.3萬(wàn)余人。設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,1個(gè)教學(xué)部。
學(xué)校具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)條件,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地面積2430畝,校舍建筑面積96.7萬(wàn)平方米,圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)177.36萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)10500GB。固定資產(chǎn)14.67億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.5億元。學(xué)校建立了信息化管理平臺(tái)和教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工2000余人,其中專任教師1506人,教師中有突出貢獻(xiàn)的國(guó)家級(jí)專家和省部級(jí)優(yōu)秀專家162人,教授、副教授698人,博士、碩士生導(dǎo)師359人,已形成了一支較強(qiáng)的教學(xué)與科研相結(jié)合的師資隊(duì)伍。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以“基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家教學(xué)示范中心,6個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心,3個(gè)省級(jí)工科人才培養(yǎng)基地。近三年,學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng),獲得省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)43項(xiàng),建設(shè)省級(jí)精品課程32門,出版教材138種,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)43項(xiàng)98人次,省級(jí)獎(jiǎng)308項(xiàng)636人次。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以貢獻(xiàn)求支持,以特色爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)學(xué)研產(chǎn)合作,形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合、開(kāi)發(fā)研究與成果推廣相協(xié)調(diào)的科技創(chuàng)新體系。學(xué)校高新技術(shù)成果推廣中心是首批國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu),現(xiàn)設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)研發(fā)中心5個(gè),省級(jí)研究機(jī)構(gòu)15個(gè),校企合作工程技術(shù)中心22個(gè)。近三年累計(jì)承擔(dān)包括國(guó)家“973”、“863”項(xiàng)目在內(nèi)的各類科技項(xiàng)目1632項(xiàng),取得科技成果近200項(xiàng),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng);申報(bào)專利306項(xiàng),授權(quán)109項(xiàng),專利授權(quán)數(shù)量連續(xù)七年位居甘肅高校首位,并進(jìn)入全國(guó)高校前60名,多次獲得“甘肅省企事業(yè)專利工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升,近三年在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文6000余篇,其中核心期刊論文、EI收錄論文分列全國(guó)高校第90位和第75位。出版學(xué)術(shù)專著100余部。學(xué)校學(xué)報(bào)為中文核心期刊,先后獲得“國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊獎(jiǎng)”和“全國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
2001年,中國(guó)人民解放軍在學(xué)校設(shè)立了“后備軍官選拔培養(yǎng)辦公室”,使學(xué)校成為全國(guó)第27所為軍隊(duì)培養(yǎng)人才的地方高校。
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作和師生互派交流關(guān)系,每年接待和派出的訪問(wèn)學(xué)者達(dá)100余人次,每年選派一定數(shù)量的教師到國(guó)外的高校學(xué)習(xí)。我校是招收海外留學(xué)生的高校之一。
學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,穩(wěn)居甘肅高校第一,學(xué)校多次榮獲甘肅省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校為實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際,把我校建設(shè)成為具有“一流的工科、堅(jiān)實(shí)的理科、特色的文科”的國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。
二、蘭州理工大學(xué)院校代碼查詢
以下是蘭州理工大學(xué)的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以蘭州理工大學(xué)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
蘭州理工大學(xué) 院校代碼:10731
三、蘭州理工大學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)
1、本著事實(shí)求是的態(tài)度,來(lái)說(shuō)一說(shuō),工大以前輝煌過(guò),現(xiàn)在不得不承認(rèn)學(xué)校確實(shí)在退步,主要原因,學(xué)校用人是靠關(guān)系,走后門,以至于一些低素質(zhì)的輔導(dǎo)員混入,學(xué)校的上層與基層脫鉤,各學(xué)院互相對(duì)峙,勾心斗角,部門與部門之間缺少聯(lián)系,有些輔導(dǎo)員本科剛畢業(yè)就當(dāng),素質(zhì)太差!學(xué)校的基層管理有很大漏洞,應(yīng)付差事,根本不把學(xué)生放在首位,就就業(yè)問(wèn)題來(lái) ... (展開(kāi)全部)本著事實(shí)求是的態(tài)度,來(lái)說(shuō)一說(shuō),工大以前輝煌過(guò),現(xiàn)在不得不承認(rèn)學(xué)校確實(shí)在退步,主要原因,學(xué)校用人是靠關(guān)系,走后門,以至于一些低素質(zhì)的輔導(dǎo)員混入,學(xué)校的上層與基層脫鉤,各學(xué)院互相對(duì)峙,勾心斗角,部門與部門之間缺少聯(lián)系,有些輔導(dǎo)員本科剛畢業(yè)就當(dāng),素質(zhì)太差!學(xué)校的基層管理有很大漏洞,應(yīng)付差事,根本不把學(xué)生放在首位,就就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),學(xué)校只關(guān)心就業(yè)率,不關(guān)心就業(yè)質(zhì)量!有些制度定的不合理。作為校友我當(dāng)然希望學(xué)校越來(lái)越好,但是事實(shí)就是事實(shí),勇敢面對(duì)才能進(jìn)步,希望母校能遵其校訓(xùn),奮進(jìn)求是!
2、就是一個(gè)普通的二本大學(xué),現(xiàn)今中國(guó)大部分大學(xué)的缺點(diǎn)啊優(yōu)點(diǎn)啊,都存在。而且,因?yàn)榈乩憝h(huán)境的限制,并不能讓自己有多少的成長(zhǎng)。就是一所三流大學(xué),你也不能期望太多�，F(xiàn)在大學(xué)老師都忙著評(píng)職稱,做自己的研究,老師的好壞就看你的專業(yè)在學(xué)校的重視程度或者運(yùn)氣。而且,專業(yè)老師也許自己牛逼,但他教學(xué)水平和你學(xué)的程度這可就不一定了。其他老師的 ... (展開(kāi)全部)就是一個(gè)普通的二本大學(xué),現(xiàn)今中國(guó)大部分大學(xué)的缺點(diǎn)啊優(yōu)點(diǎn)啊,都存在。而且,因?yàn)榈乩憝h(huán)境的限制,并不能讓自己有多少的成長(zhǎng)。就是一所三流大學(xué),你也不能期望太多�，F(xiàn)在大學(xué)老師都忙著評(píng)職稱,做自己的研究,老師的好壞就看你的專業(yè)在學(xué)校的重視程度或者運(yùn)氣。而且,專業(yè)老師也許自己牛逼,但他教學(xué)水平和你學(xué)的程度這可就不一定了。其他老師的水平真的是參差不平啊,有的老師全天滿課還認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué),有些老師是教學(xué)真的很有水平。有些就不管你聽(tīng)不聽(tīng),本來(lái)120多人,來(lái)30個(gè)人家照常無(wú)誤,有些就齷齪了(敗類啊),會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到你沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到的
3、#大學(xué)生眼中好玩的城市# 一般喜歡,吃喝玩樂(lè)的地方不少,基本上市內(nèi)的坐車都可以1小時(shí)以內(nèi)到達(dá),有徐家山國(guó)家森林公園、雕塑?黃河母親、中山黃河鐵橋、五泉山、蘭州水車園、甘肅省博物館等,都可以去玩玩,秦媽老火鍋、大盤(pán)雞、烤肉什么的美食也蠻多的,比較粗糙就是了… ... (展開(kāi)全部)一般喜歡,吃喝玩樂(lè)的地方不少,基本上市內(nèi)的坐車都可以1小時(shí)以內(nèi)到達(dá),有徐家山國(guó)家森林公園、雕塑?黃河母親、中山黃河鐵橋、五泉山、蘭州水車園、甘肅省博物館等,都可以去玩玩,秦媽老火鍋、大盤(pán)雞、烤肉什么的美食也蠻多的,比較粗糙就是了…
