甘肅高考作文怎么寫(xiě),專家解讀今年甘肅高考作文如何立意審

思而思學(xué)網(wǎng)

2017年甘肅高考作文素材題材1:錯(cuò)覺(jué)

牡丹外表嬌艷紅顏,一個(gè)嬌俏的形象深刻烙印在人心中,當(dāng)看到牡丹承受不了狂風(fēng)的襲擊,暴露它的外強(qiáng)中干,一個(gè)軟弱無(wú)能的面孔浮現(xiàn)在眼前。蒼天的暴雨傾瀉下大地,讓人產(chǎn)生無(wú)限惆悵,當(dāng)感觀即將枯竭的莊稼得到雨后甘露的滋潤(rùn),綻放生機(jī),開(kāi)懷地迎接長(zhǎng)空的優(yōu)美圓弧之際,才感受到暴雨對(duì)大地的不朽貢獻(xiàn)!一切皆因錯(cuò)覺(jué)。

我的錯(cuò)覺(jué),誤導(dǎo)了一個(gè)人陷入迷茫黑暗的深淵。

我素日樂(lè)于助人,希望把這種精神弘揚(yáng),得到人們的贊揚(yáng)和贊頌!我曾經(jīng)為盲人指引,暗送盲人。我曾經(jīng)把自己的衣服捐助給遠(yuǎn)方山區(qū)的貧困兒童,讓貧困兒童感受到蒼茫大地的余溫。我曾經(jīng)把自己的作業(yè)給同學(xué)們抄襲,只為減輕同學(xué)們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。熱于助人的我卻沒(méi)有擁有一雙明智的慧眼。這次,我猛然發(fā)現(xiàn)朋友小剛孤獨(dú)的身影在凄清的大樹(shù)下暗生惆悵,我好奇而處于安慰地過(guò)問(wèn):”嘿,兄弟,什么事情影響你的情緒了,致使你這么消極?”小剛卻充滿怨恨地回答道:”該死的媽媽,把我的利是錢(qián)全部沒(méi)收了,讓我無(wú)法延續(xù)我的網(wǎng)吧生活!敝灰(jiàn),小剛在這么凄清的環(huán)境下獨(dú)自沉吟,仰天長(zhǎng)嘆,讓我萌發(fā)了惻隱之心,產(chǎn)生了憐憫之情。于是,我思索:他情緒這么低沉,恐怕會(huì)作出最愚蠢的事情。頓時(shí),我心中不禁顧慮起來(lái),果斷地把自己的利是錢(qián)給予他,讓他延續(xù)網(wǎng)吧生活,延續(xù)他的夢(mèng)。只見(jiàn)他猛然精神抖擻,還沒(méi)有答謝,就馬上向網(wǎng)吧飛奔。我心中產(chǎn)生了滿足感,喜悅感,自滿于自己能馴服一個(gè)悲觀的人的成就,綻放出欣悅的笑顏。

我的舉措雖然能迎接遼闊的藍(lán)天,但這片藍(lán)天,卻是短暫的,沒(méi)有意識(shí)到一股濃濃的愁云在天邊即將涌現(xiàn),一場(chǎng)暴雨即將掀起。

挺身而出滿足小剛的夢(mèng)后,不過(guò)3天,一個(gè)悲劇卻誕生了。網(wǎng)吧傳來(lái)了一個(gè)消息:有一個(gè)人在網(wǎng)吧里暈倒了。我充滿疑惑的,好奇過(guò)問(wèn)得知,就如一股洶涌澎湃的巨浪向我撲來(lái)。那個(gè)悲劇竟然演繹在好友小剛身上,就是借錢(qián)給小剛后的第二晚,他竟然沉迷于網(wǎng)絡(luò),疲勞過(guò)度暈倒。我把詳細(xì)的情況告知小剛父母后,他父母不僅沒(méi)有感激我借錢(qián)給他,反而埋怨我作出縱容他人的愚舉。小剛父母萬(wàn)分傷感,痛哭流涕,讓我產(chǎn)生無(wú)限的惆悵。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉,不禁愧疚自己自作聰明,不禁愧疚自己沒(méi)有一雙明智的慧眼,產(chǎn)生了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)覺(jué)。

我的錯(cuò)覺(jué),就如一把鋒利的尖刀,刺痛了一顆明凈真摯的心。

校園的不良作風(fēng)不斷蔓延,那些不良的作風(fēng)吞噬了我消沉的意志。這次,我在學(xué)習(xí)方面遭遇了挫敗,萬(wàn)分抑郁。于是,便沾染上了壞習(xí)氣,開(kāi)始模仿他人吸煙起來(lái)。摯友小李不斷勸阻我,極力反對(duì)我的做法,我并沒(méi)有聽(tīng)從,還不耐煩地厭惡他。小李大義凜然說(shuō):”如果你在執(zhí)迷不悟的話,我就向?qū)W校舉報(bào)你,滌蕩學(xué)校的污垢,端正學(xué)校的校風(fēng)。”我以輕蔑的眼神看著他。不久,小李果然舉報(bào)我,讓學(xué)校嚴(yán)懲我,在眾人面前蒙羞恥辱。小李的”不義“點(diǎn)燃了我心中的烈火,沒(méi)有理性的我就把小李痛罵一頓,并無(wú)情地絕交。

雖然小李的”不義”似乎讓濃濃的愁云籠罩了晨曦的光芒,讓我產(chǎn)生傷感,卻不知他的“不義”能煥發(fā)神圣的光芒,能點(diǎn)亮我的慧眼,照耀了迷茫的前方。

我逐漸墮落,陷入了黑暗的深淵。小李舉報(bào)了我后,我沒(méi)有吸取教訓(xùn),反而埋怨他,變得更加放肆起來(lái),演變成夜不歸宿。那一晚,我陶醉于凄美的夜色,不斷抽煙,借酒消愁,結(jié)果,導(dǎo)致遭遇了一個(gè)肺炎的疾病。媽媽覺(jué)得很疑惑,不斷問(wèn)我是什么緣故造成的,我只好內(nèi)疚地如實(shí)回答。只見(jiàn)媽媽得知后,情緒萬(wàn)分激動(dòng),她仰天長(zhǎng)嘆道:”怎么我的兒子竟然淪落到這個(gè)地步,家門(mén)不幸啊!”這是,我深深地自責(zé)了,追憶往事,小李的義舉似乎浮現(xiàn)在我的眼前,映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人,創(chuàng)傷他人明凈的心。不禁愧疚自己辜負(fù)父母的期望。不禁愧疚自己的錯(cuò)覺(jué)導(dǎo)致我淪落到這個(gè)地步。

錯(cuò)覺(jué),會(huì)使人淪落到迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。錯(cuò)覺(jué),會(huì)失去理性地創(chuàng)傷他人明凈的心靈。錯(cuò)覺(jué),會(huì)被眼前的迷茫蒙蔽了雙眼,感受不到長(zhǎng)空的遼闊,大地的蒼茫。一切皆因錯(cuò)覺(jué)。

2017年甘肅高考作文素材題材2:誠(chéng)信取暖

冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……

四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?

留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧!

樹(shù)不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén),讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能??日不怕雨淋,夜不怕霜打。

留些誠(chéng)信給自己取暖吧!

誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。

然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。

讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天!

2017年甘肅高考作文素材題材3:春風(fēng)贊

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝猴L(fēng)吹吹,吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞,吹動(dòng)柳絲為她搖曳,吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面,輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺(jué)便泛起了抹抹紅暈。醉了,那么徹底,那么忘我的醉????是風(fēng)在作祟。

看,春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái),渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái):她化作北歸的大雁,從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者?矗w過(guò)了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過(guò)了大地,留下了陣陣清爽,飄過(guò)了翠綠的田野,留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦抢w細(xì)的柳葉,清晰地脈絡(luò),果然出自是春風(fēng)的妙筆!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!贝稻G了江南的春風(fēng),你何時(shí)又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊,你又為何不度玉門(mén)關(guān),在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),將笑魘如花的美盡情綻放。

春風(fēng)拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中,何其灑脫,何其開(kāi)懷。春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來(lái)急!贝河牿,在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。于是,春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹(shù)梢上,如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著,舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的妙語(yǔ),應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲。

春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。同時(shí)將純潔的種子撒向大地,使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。

春風(fēng)飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬(wàn)物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。但那春風(fēng)拂面的感覺(jué)依然很是清晰,依然令人陶醉。

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