蘭州交通大學(xué)坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中國國家鐵路集團(tuán)有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校，教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校”，教育部“中西部教育振興計劃”支持高校，甘肅省高水平大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。
一、蘭州交通大學(xué)是哪個城市
根據(jù)公開信息顯示，蘭州交通大學(xué)各校區(qū)地址為：主校區(qū)（甘肅省蘭州市安寧區(qū)安寧西路88號，郵編730070）；分校區(qū)（甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)平?jīng)雎?66號）。蘭州交通大學(xué)是由甘肅省主管的一所全日制公辦本科學(xué)校。
二、蘭州交通大學(xué)簡介
蘭州交通大學(xué)坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中國國家鐵路集團(tuán)有限公司與甘肅省人民政府、國家鐵路局與甘肅省人民政府雙共建高校，西班牙塞維利亞大學(xué)孔子學(xué)院授權(quán)建設(shè)單位，教育部對口支援高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校，教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�，教育部“中西部教育振興計劃”支持高校，教育部來華留學(xué)生示范基地，甘肅省高水平大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué)校擁有國家語言文字推廣基地、全國鐵路科普基地、國家北斗科普基地、教育部文化傳承基地、鐵道部繼續(xù)教育西部基地和西北地區(qū)小語種培訓(xùn)基地等一大批人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校前身可追溯到1896年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂和1909年成立的北京鐵路管理傳習(xí)所。1958年，鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高校——蘭州鐵道學(xué)院。北京鐵道學(xué)院（即北京鐵路管理傳習(xí)所，現(xiàn)北京交通大學(xué)）和唐山鐵道學(xué)院（即山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂，現(xiàn)西南交通大學(xué)）成建制遷入蘭州，60年代，老一輩教育家們帶領(lǐng)五湖四海的學(xué)子一起，在西北艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求，以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年，學(xué)校實行“中央與地方共建，以地方政府管理為主”的體制。2003年，蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)。經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為中國鐵路工程師的搖籃，堅定地走出了一條以軌道交通的特色辦學(xué)之路，發(fā)展成為一所行業(yè)特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、享譽(yù)國內(nèi)、在西北地區(qū)軌道交通建設(shè)中具有不可替代性的高等院校。
學(xué)校始終秉承交通大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。在2005年教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，在2017年教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲得教育部專家好評。學(xué)校貫徹落實全國教育大會精神和全國研究生教育會議精神，深入推進(jìn)一流本科專業(yè)提升工程，學(xué)校研究生培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升，形成學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)格局，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+青年紅色筑夢之旅”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建�！薄敖Y(jié)構(gòu)設(shè)計”“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計”“機(jī)器人”“外研社杯”和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。
學(xué)校始終堅持產(chǎn)學(xué)研合作，主動服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在土木結(jié)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)、信息工程、自動控制、智能交通、物流管理、裝備制造、綠色能源、自然災(zāi)害防治等方面形成了核心技術(shù)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，部分研究成果達(dá)到了國際先進(jìn)、國內(nèi)一流的水平。參與了青藏、蘭新、蘭渝等多個鐵路重大項目的研究與建設(shè)工作，是全國承擔(dān)青藏鐵路科研項目最早的高校，解決了青藏鐵路凍土世界性難題，獲得國家科技進(jìn)步特等獎。
三、蘭州交通大學(xué)王牌專業(yè)名單
1、一流本科專業(yè)建設(shè)點（國家級+省級）
2019-2021年度國家級一流專業(yè)建設(shè)點
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所在學(xué)院 | 級別 | 獲批時間 |
| 1 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 電信學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 通信工程 | 電信學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 給排水科學(xué)與工程 | 環(huán)境學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 環(huán)境學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 5 | 車輛工程 | 機(jī)電學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 6 | 工程管理 | 土木學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 7 | 土木工程 | 土木學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 8 | 交通運輸 | 運輸學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 9 | 物流管理 | 運輸學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 10 | 電氣工程及其自動化 | 自動化學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 11 | 軌道交通信號與控制 | 自動化學(xué)院 | 國家級 | 2019 |
| 12 | 測繪工程 | 測地學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 13 | 地理信息科學(xué) | 測地學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 14 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 電信學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 15 | 軟件工程 | 電信學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 16 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 機(jī)電學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 17 | 鐵道工程 | 土木學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 18 | 英語 | 外語學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 19 | 交通工程 | 運輸學(xué)院 | 國家級 | 2020 |
| 20 | 化學(xué)工程與工藝 | 化工學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 21 | 環(huán)境工程 | 環(huán)境學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 22 | 建筑學(xué) | 建筑學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 23 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 經(jīng)管學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 24 | 應(yīng)用物理學(xué) | 數(shù)理學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 25 | 道路橋梁與渡河工程 | 土木學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 26 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
| 27 | 自動化 | 自動化學(xué)院 | 國家級 | 2021 |
2019-2021年度省級一流專業(yè)建設(shè)點
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所在學(xué)院 | 級別 | 獲批時間 |
| 1 | 水利水電工程 | 土木學(xué)院 | 省級 | 2019 |
| 2 | 應(yīng)用化學(xué) | 化工學(xué)院 | 省級 | 2020 |
| 3 | 環(huán)境科學(xué) | 環(huán)境學(xué)院 | 省級 | 2020 |
| 4 | 會計學(xué) | 經(jīng)管學(xué)院 | 省級 | 2020 |
| 5 | 工程造價 | 土木學(xué)院 | 省級 | 2020 |
| 6 | 漢語言文學(xué) | 文學(xué)院 | 省級 | 2020 |
| 7 | 能源與動力工程 | 機(jī)電學(xué)院 | 省級 | 2021 |
| 8 | 工商管理 | 經(jīng)管學(xué)院 | 省級 | 2021 |
| 9 | 阿拉伯語 | 外語學(xué)院 | 省級 | 2021 |
| 10 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)學(xué)院 | 省級 | 2021 |
2、國家級特色專業(yè)：熱能與動力工程、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、土木工程、自動化
3、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、熱能與動力工程、自動化、材料成型及控制工程、化學(xué)工程與工藝
