高考填報(bào)志愿后，很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢網(wǎng)址入口為：http://bkzsxt.lzufe.edu.cn/zs_mobile/index.html#/crEnrollResult。下面小編為大家整理了蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)相關(guān)信息，希望可以幫到大家。
一、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢網(wǎng)址入口
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?http://bkzsxt.lzufe.edu.cn/zs_mobile/index.html#/crEnrollResult
二、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)王牌專業(yè)
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
| 1 | 金融學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 2 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 3 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 4 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 5 | 財(cái)務(wù)管理 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 6 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 7 | 金融工程 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
| 8 | 商務(wù)英語(yǔ) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
| 9 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
| 10 | 稅收學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
| 11 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 省級(jí) | 2019 |
| 12 | 人力資源管理 | 省級(jí) | 2019 |
| 13 | 電子商務(wù) | 省級(jí) | 2019 |
| 14 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
| 15 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 省級(jí) | 2020 |
| 16 | 新聞學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
| 17 | 工商管理 | 省級(jí) | 2020 |
| 18 | 審計(jì)學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
| 19 | 公共事業(yè)管理 | 省級(jí) | 2020 |
| 20 | 公共藝術(shù) | 省級(jí) | 2020 |
| 21 | 商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 省級(jí) | 2021 |
| 22 | 財(cái)政學(xué) | 省級(jí) | 2021 |
| 23 | 法學(xué) | 省級(jí) | 2021 |
三、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)怎么樣
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學(xué)校；1958年，升格為甘肅財(cái)經(jīng)學(xué)院，隸屬甘肅省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施本科教育；1981年，成立蘭州商學(xué)院，先后隸屬原國(guó)家商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo)；1998年，實(shí)行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制；2003年，增列為碩士學(xué)位授予單位，開(kāi)展碩士研究生招生培養(yǎng)工作；2015年，更名為蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)；2018年，增列為博士學(xué)位授予單位；2019年，正式開(kāi)展博士研究生招生培養(yǎng)工作。學(xué)校作為黃河上游西部地區(qū)重要的財(cái)經(jīng)大學(xué)，地處絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金通道和樞紐位置，財(cái)經(jīng)類學(xué)科專業(yè)設(shè)置齊全、辦學(xué)影響較大。
學(xué)校堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求為導(dǎo)向，形成了強(qiáng)化商科優(yōu)勢(shì)、注重交叉融合、踐行商務(wù)實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)為重點(diǎn)，法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，構(gòu)筑起了一個(gè)能夠滿足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái)。
學(xué)校緊密圍繞國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)等重大戰(zhàn)略和甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)等“三大平臺(tái)”建設(shè)，依托經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，形成了以政府決策咨詢、現(xiàn)代商貿(mào)流通、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、地方法制建設(shè)為主的特色研究方向和融入發(fā)展、智力支撐、協(xié)同創(chuàng)新的服務(wù)路徑，為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，分別與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、甘肅政法大學(xué)、天水師范學(xué)院等國(guó)內(nèi)高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的深度合作，努力推進(jìn)校際之間本科生交換培養(yǎng)和學(xué)分互認(rèn)，促進(jìn)校際教育資源共享。學(xué)校重視挖掘校地合作資源，分別與甘肅省定西市、蘭州市城關(guān)區(qū)、浙江省松陽(yáng)縣等地方政府建立了廣泛的協(xié)同創(chuàng)新、合作育人、創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時(shí)，積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，率先加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“一帶一路”研究分會(huì)、“中國(guó)—中東歐國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)”和“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，被國(guó)家外專局列為“西部中青年干部英語(yǔ)強(qiáng)化項(xiàng)目”重點(diǎn)培訓(xùn)基地，成為美國(guó)美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)（ESEC）英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目在華四大培訓(xùn)基地之一。
