大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了定西師范高等�？茖W(xué)校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、定西師范高等�？茖W(xué)校新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
定西師范高等專科學(xué)校�？粕D(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(試行)
為進(jìn)一步深化學(xué)分制改革，貫徹因材施教的教育理念，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)有特長學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合校本部有關(guān)制度規(guī)定及本校實(shí)際，特制訂本辦法。
第一條 學(xué)生可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入招生類型、科類、層次、入學(xué)考試科目均相同的專業(yè)。
第二條 第一學(xué)期臨結(jié)束時(shí)，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)事宜。最后確定轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生從第二學(xué)期轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。
第三條 專業(yè)轉(zhuǎn)出計(jì)劃不超過本專業(yè)該年級(jí)在校生數(shù)8％。專業(yè)轉(zhuǎn)入計(jì)劃不超過本專業(yè)該年級(jí)在校生數(shù)的3%。
第四條 學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)須具備下列條件之一：
(一)第一學(xué)期平均學(xué)分績點(diǎn)排序在本專業(yè)該年級(jí)前8％以內(nèi)的學(xué)生。
(二)有些學(xué)生成績排名不達(dá)要求，但具備其所愿專業(yè)發(fā)展的顯著優(yōu)勢和潛能，經(jīng)院系專業(yè)考查合格同意推薦者，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。經(jīng)考察允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生不超過本專業(yè)學(xué)生數(shù)的2%。
第五條 學(xué)生就讀期間有以下情形之一者不能（再）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
(一)有必修課程考核不合格、重修等記錄；
(二)有紀(jì)律處分，或違反紀(jì)律正在接受處理；
(三)已申請(qǐng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)。
第六條 有下列情況者，不允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。
(一)與地方支柱產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)緊密的特色專業(yè)、或與企業(yè)（行業(yè)）聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)，
(二)班級(jí)控制規(guī)模為60人，25人及以下的班級(jí)原則上不允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。
第七條 教務(wù)處負(fù)責(zé)編制專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入計(jì)劃和轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施方案，報(bào)學(xué)校相關(guān)會(huì)議審議后實(shí)施。
第八條 各系(院)根據(jù)專業(yè)轉(zhuǎn)出計(jì)劃和第一學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)排序，確定學(xué)生報(bào)名資格。報(bào)名資格審核通過的學(xué)生，先填寫《定西師范高等�？茖W(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，由教務(wù)處組織報(bào)名，通過轉(zhuǎn)專業(yè)考試或考核，確定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。
第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)考試（考核）科目為公共課和轉(zhuǎn)入專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)�？荚嚳己艘曰A(chǔ)性、思考性、創(chuàng)造性內(nèi)容為主，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣、知識(shí)了解情況，以及對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)和可塑性．但不拘泥于具體技能和知識(shí)。
第十條 教務(wù)處根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)考試（考核）成績，按專業(yè)轉(zhuǎn)入計(jì)劃進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)錄取。轉(zhuǎn)專業(yè)名單由教務(wù)處確定，經(jīng)校長辦公會(huì)議審定。 轉(zhuǎn)專業(yè)名單確定后，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向轉(zhuǎn)入專業(yè)報(bào)到，辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第十一條 轉(zhuǎn)專業(yè)后，轉(zhuǎn)出專業(yè)所學(xué)課程，轉(zhuǎn)入專業(yè)未開設(shè)或已經(jīng)開設(shè)但學(xué)時(shí)高于原專業(yè)者，原課程獲得學(xué)分記為選修課學(xué)分，須補(bǔ)修必修課學(xué)分；轉(zhuǎn)入專業(yè)已開設(shè)且學(xué)時(shí)低于轉(zhuǎn)出專業(yè)者，記原成績。轉(zhuǎn)入專業(yè)已開設(shè)過的必修課程，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生尚未修讀者，須補(bǔ)修。
第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作須主動(dòng)接受教師、學(xué)生、學(xué)生家長的監(jiān)督，相關(guān)信息須依規(guī)公開，轉(zhuǎn)專業(yè)成績、錄取名單須進(jìn)行公示。
第十三條 本辦法自頒布之日實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
