甘肅高考多少分可以上西安外事學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新西安外事學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在160分左右,位次排名需要在117142名左右,才可以考上西安外事學院,不過每年西安外事學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上西安外事學院

1、甘肅高考2022年考生上西安外事學院的理科最低分需要362分,錄取最低位次為75668名;

2、甘肅高考2022年考生上西安外事學院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

3、甘肅高考2021年考生上西安外事學院的理科最低分需要357分,錄取最低位次為76218名;

4、甘肅高考2020年考生上西安外事學院的理科最低分需要379分,錄取最低位次為79756名;

5、甘肅高考2020年考生上西安外事學院的理科最低分需要267分,錄取最低位次為117142名;

6、甘肅高考2022年考生上西安外事學院的文科最低分需要318分,錄取最低位次為60481名;

7、甘肅高考2020年考生上西安外事學院的文科最低分需要456分,錄取最低位次為26361名;

8、甘肅高考2020年考生上西安外事學院的文科最低分需要351分,錄取最低位次為62437名;

二、西安外事學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安外事學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 362 75668 省教育廳
2022 甘肅 理科 ? 160 112687 省教育廳
2022 甘肅 文科 本二 437 21995 省教育廳
2022 甘肅 文科 專科 318 60481 省教育廳

2、2021年西安外事學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 357 76218 省教育廳
2021 甘肅 理科 ? 178 112002 省教育廳
2021 甘肅 文科 本二 444 23166 省教育廳
2021 甘肅 文科 專科 315 61776 省教育廳

3、2020年西安外事學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 379 79756 省教育廳
2020 甘肅 理科 ? 267 117142 省教育廳
2020 甘肅 文科 本二 456 26361 省教育廳
2020 甘肅 文科 ? 351 62437 省教育廳

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高考錄取一般是按照本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、?铺崆芭、高職專科批依次錄取下來的,雖然不同的省份稍有差別,但總體順序是這樣的,不會改變。這幾批填報志愿和錄取的時間是不同的,依次進行。

專科提前批中的公安類、乘務類等專業(yè)還需要參加面試,航海類專業(yè)對身體條件也有特殊要求。在填報志愿前務必查閱招生計劃的附注說明和招生院校的招生章程。

?铺崆芭猩脑盒(專業(yè))大多對身體條件、思想政治品德或藝術(shù)專業(yè)成績水平等方面有特殊要求,所以,考生填報志愿前,不應只考慮文化成績要求,還要考慮除文化成績以外的其他自身條件是否符合招生學校的基本要求。

志愿填錯了有哪些補救措施

1、入學后申請轉(zhuǎn)專業(yè)

這個是你最有可能想到的法子,隨著近年高校緊追國際教育趨勢,逐步開放更多學生轉(zhuǎn)專業(yè)機會。尤其是知名高校,一般來說給與轉(zhuǎn)專業(yè)的機會最多。

大多數(shù)院校都會提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。主要可參考的標準:高考成績、大一基礎課程的成績、以及相應的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè),不妨去試試。

2、輔修課程或第二學位

如果轉(zhuǎn)專業(yè)不成功,你就要學好主專業(yè)同時,去積極輔修其他感興趣的專業(yè),如果決心足夠大,還可以直接攻讀你喜歡的第二學位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程,這個門檻最容易,如今高校都允許學生跨院系輔修課程。

三、西安外事學院學校介紹

西安外事學院創(chuàng)建于1992年,是一所國際化、應用型、綜合性、高水平民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設本科專業(yè)44個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術(shù)學、農(nóng)學、教育學8個學科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學特色。下設人文藝術(shù)學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院(老子學院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(未來技術(shù)學院)和繼續(xù)教育學院9個二級學院,主要培養(yǎng)服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。 管理體制 學校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的*現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等,建立黨委參與決策機制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制,成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部,去行政化并強化服務;建立大學院制,積極推進校院兩級機制改革,優(yōu)化體制機制,完善部院組織設置,優(yōu)化部院內(nèi)設機構(gòu),明晰崗位職責,推進重心下移,激發(fā)辦學活力,基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責一致、定位準確、職責清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年,被省民政廳評為5A級社會組織,被國家民政部授予“全國先進社會組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校。 學生培養(yǎng) 學院以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導成功體驗,強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育,釋放學生潛力。實行完全學分制改革,完善學分績點制、選課制、導師制、重修制、動態(tài)彈性學制,“2+2”、“3+1”及小學期制等,貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實踐等各教育平臺的育人功能,形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系,學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學校首創(chuàng)“學院+書院”管理教育模式,實行正蒙導師育人,構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人模式,被教育部評為“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。 學院注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育,引導學生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學院成立了近百個學生社團,為廣大學生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺,以培養(yǎng)和提高學生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應和成長能力。 學術(shù)科研 學院建立七方教育研究院、思想政治教育研究院、生命科學應用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院(2017年)、電子技術(shù)研究所(2018年)、環(huán)境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學為中心、科研為先導”,圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學改革、學科建設、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應用性研究,形成學校高級智庫,先后承擔省部級及其以上各類科研項目488項,完成國家、省市政府各類提案、調(diào)研咨詢報告40余項,承擔服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展項目110余項,起草物流、陸港相關(guān)國家標準2項!洞笪靼踩f億級產(chǎn)業(yè)商貿(mào)物流發(fā)展規(guī)劃2019-2021》寫入陜西“三個經(jīng)濟”發(fā)展規(guī)劃。建成省部級科研基地(中心)5個,國家/省級眾創(chuàng)空間2個,教師發(fā)表學術(shù)論文3700余篇,其中在SCI、SSCI、EI、CSSCI等國內(nèi)外高水平期刊上發(fā)表論文138篇,出版學術(shù)著作25部,各類專利及軟著626項,承擔省級以上科研項目和高水平期刊上的論文數(shù)量均居同類高校前列。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進集體”等一系列國家、省市級榮譽稱號和獎項,其中 4 次被中國高等教育學會授予全國優(yōu)秀研究機構(gòu)稱號。 國際化辦學 學院始終堅持國際化辦學。董事長黃藤早在辦學之初就提出“育無國界”的教育理念。學院作為“高等教育國際化發(fā)展聯(lián)盟”發(fā)起單位,廣泛參與國際學術(shù)交流,吸引了眾多的國際政商界精英、知名學者來校訪問。獲批陜西省國際科技合作基地。作為陜西省最早獲準開展國際合作教育和留學生教育的民辦高校,學院與英國、俄羅斯、韓國、日本等國家的一百余所知名大學建立各種形式的合作與交流,建立國外交流與實習基地23個,與美、日、俄等10個國家的13個大學及機構(gòu)共建“一帶一路漢語教師培養(yǎng)基地”等項目,獲“一帶一路”外國留學生政府獎學金。學生留學獨具快捷通道。來自世界各國的數(shù)百位留學生來校就讀,五洲學子同堂砥礪,形成鮮明的國際化辦學特色。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學院的特色品牌。學院早在2006年就在全國率先開設創(chuàng)業(yè)教育課,2009年成立了全國首家實體建制的創(chuàng)業(yè)學院,全面開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)研究。創(chuàng)業(yè)教育由校內(nèi)理論課導師和知名企業(yè)家組成的“雙師”型創(chuàng)業(yè)導師團隊擔任,包括理論教學、實踐訓練、技能培養(yǎng)“三個模塊”和“普惠教育、點燃激情;重點培養(yǎng)、孵化幫扶;成功之路、終身關(guān)注”“三個層次”。學院還建有創(chuàng)業(yè)大樓、創(chuàng)業(yè)實踐廣場、創(chuàng)業(yè)街區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓園和大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,設立了創(chuàng)業(yè)基金。這些舉措使學院形成了領(lǐng)先全國高校的“三層次+完整孵化鏈”創(chuàng)業(yè)教育模式,并培養(yǎng)了一批成功企業(yè)家,歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率成倍超過全國平均水平。畢業(yè)生踴躍創(chuàng)業(yè)也有力地帶動了就業(yè),連續(xù)兩屆被評為“全省就業(yè)工作先進集體”。,陜西省人力資源和社會保障廳批準學院為全省首家“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“大學生創(chuàng)業(yè)培訓基地”。2016年,學院創(chuàng)業(yè)學院被評為“陜西省高等學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院”,學院被評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學院”,同年被教育部評為首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!蔽迨畯娭,成為西北地區(qū)首批入選高校。2017年,學院被評為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,是16所高校中唯一入選的民辦高校,同年學院被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”。2018年被認定為陜西省省屬創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu),獲批西安首家創(chuàng)客學院,被中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟認定為中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高校。 大學文化 學院重視大學文化建設,將其所在地“魚化成龍”的傳說和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入辦學理想,確立了“多元集納、自強創(chuàng)新”的校訓,樹立了“愛崗敬業(yè)、感恩奉獻”的校風、“以生為本、立德為先”的教風、“發(fā)展個性、注重養(yǎng)成”的學風,形成了以“魚化龍”精神的大學文化!皭蹗従礃I(yè),感恩奉獻”已成所有師生遵循的基本原則和共同感召。“魚化龍”校園文化也先后榮獲第九屆全國高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎,陜西省重大文化精品項目,連續(xù)三年獲評全省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎項。 社會服務 在國家及我省歷次遭受重大自然災害時,義不容辭踐行社會責任,累計用于公益事業(yè)資金達八千余萬元。曾經(jīng)先后五次,在其他民辦院校出現(xiàn)辦學危機、學生沒有出路的情況下,主動承擔社會責任,免費接收一千七百余名學生,維護了社會穩(wěn)定安全。先后支付幫困助學資金數(shù)千萬元,幫助家庭困難學生完成學業(yè);投資兩千余萬元,在商洛、安康、延安、榆林等邊遠山區(qū)招收了一千二百余名免費貧困生,實施了全國最大的“溫暖工程”。 助力精準扶貧!皟陕(lián)一包”對點幫扶子洲縣高墕村,累計投入資金一百余萬元,用于村基礎設施建設和學;A教育信息化建設,實現(xiàn)水、電、路全通全覆蓋;建成八百畝高標準的子洲山地蘋果示范區(qū);開發(fā)了湖羊養(yǎng)殖項目;在教育廳的指導幫助下,編制子洲縣山地農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展規(guī)劃、實施子洲電子商務精準扶貧項目,開展電子商務人員培訓累計二千七百余人次;被陜西省教育廳授予“電商精準扶貧示范基地”“農(nóng)產(chǎn)品供應鏈追溯研究基地”“農(nóng)產(chǎn)品電商科研合作基地”。實施“雙百工程”,與漢陰縣建立結(jié)對幫扶產(chǎn)學研一體化示范基地,建立電商云機房,開展教師培訓項目,先后培訓漢陰縣中小學教師八百余人次。先后采購幫扶縣農(nóng)產(chǎn)品等消費幫扶近百萬元。 社會榮譽 學院獲得一系列榮譽,先后被評為“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范!薄 2008年和2013年,兩次榮獲“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。 2009年,作為中國高等教育發(fā)展模式的唯一代表,入選美國哈佛大學商學院教學案例。 2013年,榮獲新華社“中國創(chuàng)造力管理思想”大獎,并代表中國形象登上美國紐約時代廣場榮耀展示。 2015年,榮膺中國校友會網(wǎng)2015中國民辦大學排行榜榜首。 2016年,被國家民政部授予“全國先進社會組織”,是當年全省唯一一所獲此殊榮的高等學院;

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