據(jù)最新河北農(nóng)業(yè)大學招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在442分左右,位次排名需要在33863名左右,才可以考上河北農(nóng)業(yè)大學,不過每年河北農(nóng)業(yè)大學在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上河北農(nóng)業(yè)大學
1、甘肅高考2022年考生上河北農(nóng)業(yè)大學的理科最低分需要442分,錄取最低位次為33863名;
二、河北農(nóng)業(yè)大學在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北農(nóng)業(yè)大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 442 | 33863 | 省政府 |
有哪些公辦二本醫(yī)科大學吃香
全國排名 | 學校名稱 | 類型 |
216 | 江西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
224 | 山東中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
230 | 寧夏醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
237 | 長春中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
246 | 福建醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
250 | 福建中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
253 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
253 | 貴州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
256 | 湖北醫(yī)藥學院 | 醫(yī)科 |
256 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
268 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
268 | 內蒙古醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
273 | 廣西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
273 | 海南醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
281 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
293 | 錦州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
293 | 徐州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
301 | 湖南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
301 | 遵義醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
319 | 西南醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
323 | 濰坊醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
334 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
334 | 云南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
340 | 廣東醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
346 | 濱州醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
高考志愿可以選4至6個學校,每個學?梢蕴盍鶄專業(yè),每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取,志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機會,建議你六個專業(yè)志愿都填報。
對于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報80個專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報的學校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、?20個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、?40個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。
三、河北農(nóng)業(yè)大學學校介紹
河北農(nóng)業(yè)大學是河北省人民政府與教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局分別共建的省屬重點骨干大學,國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部卓越工程師、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實施高校,河北省“雙一流”建設高校。 學校創(chuàng)建于1902年,是我國最早實施高等農(nóng)業(yè)教育的院校之一,河北省建立最早的高等院校,先后經(jīng)歷了直隸農(nóng)務學堂、直隸高等農(nóng)業(yè)學堂、直隸公立農(nóng)業(yè)專門學校、河北省立農(nóng)學院、河北農(nóng)學院、河北農(nóng)業(yè)大學等歷史時期。20世紀50年代,學校的森林系、畜牧獸醫(yī)系、農(nóng)田水利系分別整建制參與組建了北京林學院(現(xiàn)北京林業(yè)大學)、內蒙古畜牧獸醫(yī)學院(現(xiàn)內蒙古農(nóng)業(yè)大學)、武漢水利學院(現(xiàn)與武漢大學合并)。1995年與原河北林學院合并組建為新的河北農(nóng)業(yè)大學。2000年原河北水產(chǎn)學校、原河北畜牧科技學校并入河北農(nóng)業(yè)大學。 百年積淀,學校形成了鮮明的辦學特色。堅持“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得真諦,非試驗不能探精微,實習試驗二者不可偏廢”的教學原則,秉承“崇德、務實、求是”的校訓,開創(chuàng)了享譽全國的“太行山道路”,培育了“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的“太行山精神”,多次受到黨和國家的肯定與表彰,成為高等教育的一面旗幟。先后培養(yǎng)畢業(yè)生40多萬名,涌現(xiàn)出了一批批興業(yè)英才、學術骨干、管理才俊,如董玉琛、劉旭、楊志峰、趙春江、郭子建等11名院士,塞罕壩優(yōu)秀畢業(yè)生群體,君樂寶集團創(chuàng)始人魏立華,全球青年領袖石嫣等。 學校在保定市、滄州市渤海新區(qū)、秦皇島市、定州市四地有五個校區(qū);校園占地2765畝,附屬實驗農(nóng)場3600余畝,林場40000余畝,建筑面積124.1萬平方米;儀器設備總值8.55億元,固定資產(chǎn)24.10億元。 學校設有29個學院(部、系),現(xiàn)有全日制本科生約32000人,全日制碩士、博士研究生約3700人;在職教職工3118人,其中專任教師2017人;教授及相應職稱444人,副教授及相應職稱981人;博士生導師201人,碩士生導師907人,擁有國家“百千萬人才工程”、“*”、國務院政府特殊津貼專家、省管專家等人才220人次,國際歐亞科學院院士2人,*獎勵計劃特聘教授1人,國家級教學名師3人,全國模范教師4人,省級教學名師16人,省級優(yōu)秀教師20人,省級模范教師4人。 學校學科專業(yè)以服務農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生物應用技術、信息技術、智能裝備設計與制造為優(yōu)勢特色,“農(nóng)學、工學、管理學、理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術學”等多學科交叉融合、協(xié)調發(fā)展,具備學士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系。有8個博士后科研流動站;11個一級學科博士點,1個專業(yè)學位博士點;24個一級學科碩士點,12個專業(yè)學位碩士點。1個學科列入河北省世界一流學科建設序列,3個學科列入河北省國家一流學科建設序列;1個國家重點(培育)學科,3個部級重點學科,4個河北省強勢特色學科,16個河北省重點學科;農(nóng)業(yè)科學、植物與動物科學2個學科進入ESI全球排名前1%。設有93個本科專業(yè),其中15個國家級一流本科專業(yè)建設點,26個省級一流本科專業(yè)建設點。 學校堅持以立德樹人為根本任務,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強實踐能力的復合應用型高級專業(yè)人才。始終堅持實踐育人理念,全面實施“311”人才培養(yǎng)模式和學分制,率先在全國制定實施本科專業(yè)實踐能力培養(yǎng)路線圖。先后獲得省級以上教學成果獎109項,其中國家級教學成果9項;建設國家首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地6個;國家特色專業(yè)、國家實驗教學示范中心等國家級“本科教學工程”建設項目24個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著,發(fā)起成立“河北省高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟”,獲批河北創(chuàng)業(yè)大學,學生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中連獲佳績。 學校緊緊圍繞國家農(nóng)業(yè)重大需求開展科學研究,在承擔科技創(chuàng)新項目數(shù)量、經(jīng)費總量和獲獎等級、數(shù)量上一直名列省內高校前茅。擁有“省部共建華北作物改良與調控國家重點實驗室”“國家北方山區(qū)農(nóng)業(yè)工程技術研究中心”,作為依托單位,建有國家級、省部級重點實驗室(技術創(chuàng)新中心、基地、試驗站、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)技術研究院等)68個;國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系專家20名、省級62名!笆濉币詠,承擔國家和省部級重大科技項目1015項,到位科研經(jīng)費8.12億元,審定新品種75個,專利915項。獲省部級以上科技獎勵201項,其中國家二等獎3項。 學校始終以服務國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為己任。成立雄安新區(qū)發(fā)展研究院,主動對接雄安新區(qū)建設。成立鄉(xiāng)村振興研究院,全力服務河北省鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。與保定市政府合作,按照“465”模式創(chuàng)建了“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”,引起了社會廣泛關注,受到省部領導充分肯定,入選了全國產(chǎn)業(yè)扶貧典型案例、“全球減貧案例征集活動”最佳案例,并在全省推廣。與保定市、石家莊市、滄州市、邢臺市、長城汽車、君樂寶集團等廣泛開展校地、校企合作,在全省六大生態(tài)類型區(qū)建立教學、科研、生產(chǎn)“三結合”基地347個,太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站50個,區(qū)域綜合試驗站9個,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新示范基地41個,推廣新成果、新品種和新技術1000余項,有力促進了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。 學校堅持開放辦學,與21個國家和地區(qū)的50余所國(境)外高等院校和科研機構建立了廣泛的學術交流和校際合作關系。與德國馬格德堡-施滕達爾學院合作舉辦機械設計制造及其自動化本科教育項目;與加拿大不列顛哥倫比亞大學等23所國外院;驒C構開展了合作項目;與非洲科學院等8所“一帶一路”沿線國家高等院校和科研機構建立了國際教育交流與合作關系;獲批國家留學基金委“新農(nóng)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)專項”和“鄉(xiāng)村振興應用型國際化人才培養(yǎng)專項”等國家公派出國留學項目;建有河北省“外國院士工作站”和2個“河北省國際科技合作基地”。 學校黨的建設和思想政治工作成效顯著。3次被授予“全國先進基層黨組織”稱號,2次被授予全國“黨的建設和思想政治工作先進普通高!狈Q號;2次被評為“全國文明單位”;榮獲全國“五一勞動獎狀”。涌現(xiàn)出了得到**批示、被授予“人民楷!眹覙s譽稱號的李保國,被譽為*核心價值觀生動詮釋的“果樹9301班”優(yōu)秀畢業(yè)生群體等一批具有較大社會影響力的先進典型。