據(jù)最新南京城市職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?49分左右,位次排名需要在119442名左右,才可以考上南京城市職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年南京城市職業(yè)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上南京城市職業(yè)學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要276分,錄取最低位次為104666名;
2、甘肅高考2021年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要260分,錄取最低位次為105771名;
3、甘肅高考2020年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要249分,錄取最低位次為119442名;
4、甘肅高考2022年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要340分,錄取最低位次為53877名;
5、甘肅高考2021年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要318分,錄取最低位次為60858名;
6、甘肅高考2020年考生上南京城市職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要373分,錄取最低位次為55218名;
二、南京城市職業(yè)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京城市職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 276 | 104666 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 340 | 53877 | 省政府 |
2、2021年南京城市職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 260 | 105771 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 318 | 60858 | 省政府 |
3、2020年南京城市職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 249 | 119442 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 373 | 55218 | 省政府 |
高考志愿怎樣填寫(xiě)
1、按名次來(lái)確定大學(xué),由于每年的各種因素都有所不同,大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)有所波動(dòng),但是排名是相對(duì)比較穩(wěn)定的,大家可以參考排名來(lái)確定自己想要報(bào)考的大學(xué)。
2、高考志愿填報(bào)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要以興趣優(yōu)先,興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門(mén)專(zhuān)業(yè),畢竟冷門(mén)也是有它的原因,比如說(shuō)就業(yè)率低啊,工資低啊,就業(yè)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口等等。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,說(shuō)白了就是在你自己喜歡的院校及專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取,不然就是一場(chǎng)空。
4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個(gè)排名,填報(bào)志愿時(shí)可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢,就是沖更好的院校,抓住自己喜歡的院校,保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目,在學(xué)校跟專(zhuān)業(yè)上要進(jìn)行全面分析,盡量避開(kāi)“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。
高考志愿為什么會(huì)被退檔
退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線,檔案被高校提檔了,卻被退了回來(lái),最終沒(méi)有被錄取。被退檔后的考生,不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì),該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。
①分?jǐn)?shù)線沒(méi)有達(dá)到專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線,并且不服從調(diào)劑。
②不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)的特殊要求(如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語(yǔ)不符合、性別原因等等)。
③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%(平行志愿)及120%(順序志愿)的調(diào)檔比例,你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。
三、南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,獨(dú)立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院始終堅(jiān)持以立足地方,面向全省,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù),堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)社會(huì)、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念,認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神,大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng),積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,以教學(xué)質(zhì)量求生存,以專(zhuān)業(yè)特色求發(fā)展,加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。 學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學(xué)院擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能廳在內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺(tái)。為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)用型人才,學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系。 學(xué)院設(shè)有康養(yǎng)工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院、數(shù)字財(cái)商學(xué)院4個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)、公共教學(xué)部,共設(shè)有27個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向,全面實(shí)行“畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能證書(shū)”雙證制度,從而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。學(xué)生就業(yè)率近年來(lái)保持在98%以上。 學(xué)院以服務(wù)社會(huì)為己任,以教書(shū)育人、傳播文明為天職,引導(dǎo)學(xué)生成人成才,不斷向社會(huì)輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,構(gòu)建了教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機(jī)制。 學(xué)院教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科研能力強(qiáng)。學(xué)院采取對(duì)外引進(jìn)和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針,在不斷引進(jìn)高層次人才的同時(shí)大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師,已形成了一支學(xué)歷層次較高、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專(zhuān)職教師隊(duì)伍。面向未來(lái),南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將繼續(xù)深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學(xué)模式,以開(kāi)放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為把學(xué)院加快建成國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。