據(jù)最新湖北科技學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在417分左右,位次排名需要在46326名左右,才可以考上湖北科技學(xué)院,不過每年湖北科技學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上湖北科技學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上湖北科技學(xué)院的理科最低分需要417分,錄取最低位次為46150名;
2、甘肅高考2021年考生上湖北科技學(xué)院的理科最低分需要418分,錄取最低位次為45576名;
3、甘肅高考2020年考生上湖北科技學(xué)院的理科最低分需要438分,錄取最低位次為46326名;
4、甘肅高考2022年考生上湖北科技學(xué)院的文科最低分需要459分,錄取最低位次為14481名;
5、甘肅高考2021年考生上湖北科技學(xué)院的文科最低分需要480分,錄取最低位次為12978名;
6、甘肅高考2020年考生上湖北科技學(xué)院的文科最低分需要504分,錄取最低位次為11643名;
二、湖北科技學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 417 | 46150 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 459 | 14481 | 省政府 |
2、2021年湖北科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 418 | 45576 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 480 | 12978 | 省政府 |
3、2020年湖北科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 438 | 46326 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 504 | 11643 | 省政府 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機(jī)會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。
填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補(bǔ)錄取的做法。
高考提前批志愿報考注意事項(xiàng)
高考提前批志愿的存在,確實(shí)給了我們考生多一次的錄取機(jī)會。但是它并不是沒有風(fēng)險的,它的風(fēng)險在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門,此外提前批的公費(fèi)師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對這些沒有興趣,而又選擇了提前批志愿報考。剛好分?jǐn)?shù)又合適,被錄取了,那么就很有可能帶來遺憾。
選擇提前批志愿報考,一定要對專業(yè)有所興趣,而不是單一的看學(xué)校。只要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了相應(yīng)批次線,就能報考相應(yīng)批次的提前批。不過從提前批的錄取來看,提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機(jī)會并不多。所以在報考提前批時,更要合理地認(rèn)識自己高考分?jǐn)?shù),而不是盲目報考。
三、湖北科技學(xué)院學(xué)校介紹
泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。 湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬平方米。學(xué),F(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學(xué)生176人;現(xiàn)有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人;現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元;圖書館藏書210萬冊,中外文期刊14萬種,電子數(shù)據(jù)庫28個。校園風(fēng)景優(yōu)美,辦學(xué)條件完善,被評為“生態(tài)園林式學(xué)校”。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院,歷經(jīng)傳承演變,2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等專科學(xué)校合并組建咸寧學(xué)院,2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開辦高等教育,1977年開辦本科教育,1995年開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育,2011年獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位,獨(dú)立開展研究生教育。建校以來,全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹人”的辦學(xué)理念,校園文化氛圍濃郁。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢,理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個,獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個,本科專業(yè)64個,國家專業(yè)碩士特需項(xiàng)目1個,F(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群1個(醫(yī)藥工程學(xué)科群)、省級重點(diǎn)(特色)學(xué)科2個(藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù))、省級重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué))、湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院2個(愛爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院),學(xué)校入選全國高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計劃。 學(xué)校教學(xué)改革深入,育人成效顯著。學(xué)校現(xiàn)有國家“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(藥學(xué)專業(yè))、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué))、省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”6個(電氣工程及其自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育)、省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計劃項(xiàng)目8個、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項(xiàng)目5個、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個、省級本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個、省級以上精品課程32門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個,通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國家級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個,省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個、省級高校心理健康教育示范中心1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐基地4個、省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個,教學(xué)實(shí)踐基地320余個。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上!笆濉币詠恚瑢W(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計獲得省部級以上獎勵2100余項(xiàng),多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽中獲獎。 學(xué)?蒲袑(shí)力雄厚,科研成果豐碩。學(xué)校建有國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(材料輻射改性技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室),省級“2011計劃”1個(非動力核技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(糖尿病心腦血管病變湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、輻射化學(xué)與功能材料湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(鄂南文化研究中心、農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心)、省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(材料輻射改性湖北省工程實(shí)驗(yàn)室)、省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊(duì)1個(非動力核技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)),應(yīng)用型研發(fā)團(tuán)隊(duì)6個。近五年,學(xué)校教師共承擔(dān)教研、科研項(xiàng)目近2000項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、省部級項(xiàng)目140余項(xiàng);獲各級各類教學(xué)、科研獎勵120余項(xiàng),其中省部級以上獎項(xiàng)25項(xiàng)。 學(xué)校開放辦學(xué)多元,對外交流頻繁。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方,依托中國漢族民間敘事長歌研究中心、中國古瑤文化研究基地、湖北省校企共建電機(jī)與控制系統(tǒng)研發(fā)中心、湖北省香花植物工程技術(shù)研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北省咸寧智能機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、咸寧研究院、咸寧市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、咸寧桂花產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、鄂東南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有附屬醫(yī)院12所、教學(xué)醫(yī)院8所,校企合作單位250余家。學(xué)校建有院士工作站1個、省級研究生工作站2個、省級校園科技創(chuàng)業(yè)孵化器1個、產(chǎn)學(xué)研合作基地50余個、全國性考試考點(diǎn)3個。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn),先后與美國、德國、英國、西班牙、新西蘭、韓國、匈牙利等13個國家的高校開展實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué)。 八十余載櫛風(fēng)沐雨、弦歌不輟,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才15萬余人,他們中絕大多數(shù)已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)教育、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的骨干力量,大批杰出校友成長為海內(nèi)外學(xué)界名流、商界雄才、政壇精英。學(xué)校先后被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省思想政治工作基層先進(jìn)單位、湖北省示范思政課教學(xué)基地、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省語言文字工作先進(jìn)集體、湖北省依法治校示范校、湖北省高校后勤管理先進(jìn)集體、湖北省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、國防教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。 新的歷史時期,學(xué)校以****思想為指引,緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展和“雙一流”建設(shè),全面深化改革,依法依規(guī)治校,不斷提升發(fā)展水平和服務(wù)地方能力,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗。 (更新時間:2021年8月)