蘭州交大管理比較好，學(xué)風(fēng)不錯，就業(yè)率高，今年報考時把蘭州交通大學(xué)放到第一志愿，但我高考成績不高，預(yù)計能被蘭州交大錄上，進(jìn)不了土木、交通運輸、車輛等專業(yè)，因此我著重關(guān)注蘭州交大轉(zhuǎn)專業(yè)的制度，了解到其條件之一是“申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績在自然班排名前5%以內(nèi)”，我想通過自己努力，達(dá)到班級前5%還是有希望，可是我認(rèn)真學(xué)校教務(wù)網(wǎng)了解到，蘭州交通大學(xué)每年招收本科新生近6000名，2010級、2011級、2012級三年實際轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)分別只有67人、95人、92人，轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)不到招生人數(shù)的2%。有的班級沒有一個學(xué)生成功轉(zhuǎn)專業(yè)，甚至有的一個專業(yè)個別年份沒有一個學(xué)生能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，我覺得這個比例太低了，要成功轉(zhuǎn)專業(yè)真的太難，這個比例不一定是通過自己努力就能達(dá)到的，因為大學(xué)的成績除了主觀努力之外還有很多客觀因素，比如大學(xué)的成績不完全是卷面成績，平時成績占了比較大的一部分，而這個平時成績因不同班級的老師、同一班級的不同老師的要求不同標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致平時成績不同專業(yè)不同班級之間有明顯差別，同時也很難讓每個老師沒帶絲毫主觀感情因素，假如自己處于一個所有老師給學(xué)生平時成績很低的班級，再加上自己與老師關(guān)系很一般，可以預(yù)見哪怕自己卷面成績再高，也不一定就有競爭優(yōu)勢，另外不同考場監(jiān)考不一定都是一樣的嚴(yán)格，英語快班和慢班的試題難度不一樣等等，所以要是學(xué)校能提高這個比例該多好。其實現(xiàn)在很多大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的比例一般能達(dá)到10%，有的能達(dá)到30%。
