初三(3)感恩父母主題班會活動設(shè)計(jì)

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初三(3)感恩父母主題班會活動設(shè)計(jì)

活動目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

活動過程:

一、初步感受:

1、小故事

小結(jié):人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

2、宣布主題班會的主題

二、深入認(rèn)識

1、引入:母親的詮釋

父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時(shí)也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠(yuǎn)注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬物之靈——人類來說,知好知歹,有恩當(dāng)報(bào)何其重要!

2、進(jìn)一步加深母愛的理解:講關(guān)于一個(gè)母親的八個(gè)謊言

第一個(gè)謊:兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說:孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊。

第二個(gè)謊:男孩長身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說:孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個(gè)謊。

第三個(gè)謊:上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會領(lǐng)些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說:孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊

第四個(gè)謊:高考那年,母親請了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說:孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的第四個(gè)謊。

第五個(gè)謊:父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說:我不愛!——母親撒的第五個(gè)謊。

第六個(gè)謊:男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說:我有錢!——母親撒的第六個(gè)謊。

第七個(gè)謊:男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說:我不習(xí)慣!——母親撒的第七個(gè)謊。

第八個(gè)謊:晚年,母親患了胃癌,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說:孩子,別哭,我不疼。——母親撒的第八個(gè)謊。

2、詩歌朗誦

3、互動環(huán)節(jié):你了解你的爸爸媽媽嗎?(你了解你的兒子女兒嗎?)

步驟:

(一)實(shí)物投影對比

(二)心靈表白:同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

學(xué)生:

①你知道爸爸媽媽的生日嗎?

②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

④上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?

⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

家長:

①你知道你的孩子的生日嗎?

②你知道你孩子喜歡吃什么嗎?

③你經(jīng)常和你孩子聊天嗎?

④上中學(xué)以來,你孩子讓你傷心的是什么?

⑤你通常怎樣向你的孩子表達(dá)你的愛呢?

4、感恩篇:飲水思源報(bào)親恩

解說:人生于世,絕大多數(shù)人都擁有一種無價(jià)之寶,那就是被親人深深地關(guān)愛。對別人的滴水之恩,我們會涌泉相報(bào),但父母親人對我們的愛,有時(shí)我們會認(rèn)為是理所當(dāng)然的。同學(xué)們,多給親人一些關(guān)愛吧,哪怕是一杯水,甚至一段記憶,他們也會感到十分滿足……

5、提出倡議:我們要做的很簡單——關(guān)心父母,一句問候,一個(gè)親吻,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一杯濃茶甚至一句話,學(xué)會感恩吧。

小結(jié):我們班的同學(xué)有來自各地的很多,如祖國寶島臺灣的,有來自美麗韓國的,有錦繡四川的,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,常常需要互相幫助,希望通過這個(gè)活動能讓他們看到同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會用感恩的心去和同學(xué)相處。

6、提出要求:①感恩國家和社會②感恩父母③感恩同學(xué)與師長④感恩友誼和親情⑤感恩對手和挫折⑥感恩自然和時(shí)代

解析:讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

7、真情朗誦:讓我怎樣感謝你?

讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界!

三:愛的寄語

感激幫助我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。感激鼓勵(lì)我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們力量。感激教育我們的人,因?yàn)樗麄冮_化我們的蒙昧。感激傷害我們的人,因?yàn)樗捔宋覀兊男闹;感激絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿;感激欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧;感激藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊;感激遺棄我們的人,因?yàn)樗虝宋覀冊摢?dú)立。——感激一切使我們成長的人!

四、家長寄語

五、期中考試分析

小結(jié):我們離中考的要求還太遠(yuǎn),所以要更加的努力,用努力回報(bào)父母,回報(bào)社會,回報(bào)老師,回報(bào)所有愛你的人!

六、班主任小結(jié)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!


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