福建高考狀元是誰 福建高考文科狀元理科狀元資料分?jǐn)?shù)線學(xué)

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每年高考成績放榜的時候,都會掀起一種狀元熱,其實高考狀元”的名頭只是對學(xué)子的一種階段性肯定,無需過分地夸大、過度地炒作。為此,我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如,對于學(xué)生的高考成績可以只提供給考生本人,不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個人提供;另外,對于高考成績,公眾也不妨多一分理性,少一些炒作,不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于福建高考狀元的詳細(xì)信息,2018年福建高考狀元暫無公布,小編先整理2017年以及歷年福建高考狀元的信息,先請閱覽。

2017福建文理科狀元

文科狀元:廈門外國語學(xué)校的溫晉以總分643分的成績獲得文科最高分。

據(jù)了解,溫晉是學(xué)校本屆模聯(lián)主席團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān),初中就讀于北師大海滄附校。溫晉獲得了清華大學(xué)自主招生資格。溫晉的成績一直很穩(wěn)定。高三后一直是年段前三。溫晉認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法是多和老師溝通,他在高中的每一次階段考試中,都會將錯題及時地與老師溝通分析。這對于學(xué)習(xí)的積累非常有幫助。

溫晉并不是只讀圣賢書,他也喜歡班級活動、校園活動,高二時還是學(xué)校足球社的社長。他還特別喜歡參加學(xué)校組織的“模擬聯(lián)合國大會”。溫晉認(rèn)為,學(xué)習(xí)最重要的技巧就是與老師溝通。老師上課的知識是面向全體同學(xué),學(xué)習(xí)方法并不全都適合自己,如果你能與老師一對一交流,老師就會根據(jù)你的具體情況,為你提供個性化幫助。今年3-4月,文綜幾次模擬考試都并不令他滿意,他就覺得學(xué)習(xí)壓力很大,于是就在下午放學(xué)后,悄悄約上地理老師一起去海邊,邊騎車邊向老師請教問題。

理科狀元:廈門一中陳汜玄以總分692分的成績成為高考理科最高分的獲得者。

通過陳汜玄的校友了解到,陳汜玄是真學(xué)霸,成績一直是年段前5名。陳汜玄是班上的學(xué)習(xí)委員,不過陳汜玄的性格比較外向,興趣比較廣,沒有書呆子的樣子。

陳汜玄平時會參加各種活動,高二時還拍過微電影,也會組織乒乓球賽、辯論賽。陳汜玄的學(xué)習(xí)效率很高,喜歡做題后總結(jié),反思在哪個地方出現(xiàn)了思維的錯誤,而不會再去做一遍錯題。

陳汜玄小學(xué)及初中在龍巖漳平就讀,那時候成績并不拔尖,但父母給他一種較為寬松的環(huán)境,讓他能夠自由成長。初中畢業(yè)那年暑假,他就預(yù)習(xí)完高中三年數(shù)理化,粗略掌握這三門科目的知識點,并由此對物理學(xué)科產(chǎn)生興趣。初中畢業(yè)后,戶籍在廈門的他考進(jìn)廈門一中,并參加物理競賽小組。去年他獲得全國中學(xué)生物理競賽三等獎。

學(xué)習(xí)之余,陳汜玄也積極投身學(xué)校的各項社團(tuán)活動,高二時,他是廈門一中薪火團(tuán)隊負(fù)責(zé)人之一,他帶領(lǐng)團(tuán)隊開展義演義賣活動,籌集16萬元的款項,捐給廈門市同心慈善會。他還熱愛古詩,參加廈門一中夕言詩社。

高考狀元學(xué)習(xí)方法

學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考?此瓶菰餆o味的數(shù)學(xué)公式,細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延,也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學(xué)教材要通讀,從最基本的概念出發(fā),一步步推導(dǎo)出美麗的結(jié)論,前后勾連,交織成嚴(yán)密知識網(wǎng)絡(luò)。記憶公式要學(xué)會舉一反三,注意不同條件下結(jié)論的變化,掌握公式的推廣和特例,衍生出解決問題的有效模式。

平時做題時,不要滿足于記憶解答,要體會每一步的“動機”,才算完成了思維訓(xùn)練。只記住步驟而不思索動機,不像在看書,倒像在校稿。習(xí)題要精做,關(guān)鍵在于賦予每道題應(yīng)有的思維分量。習(xí)題要精選精做,每做一題,要歸納解題的入口和關(guān)鍵步驟,嘗試著改變條件和結(jié)論,探索一類題的解法。

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