關(guān)于印發(fā)《泉州師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）》的通知 各二級(jí)學(xué)院、相關(guān)部門(mén)：
為規(guī)范我校在讀本、專科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的管理工作，根據(jù)教育部的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《泉州師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》等文件精神，特制訂學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）�，F(xiàn)將《泉州師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附件：泉州師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）
泉州師范學(xué)院
二00六年二月十七日
主題詞：教學(xué)管理 學(xué)生 轉(zhuǎn)專業(yè) 實(shí)施細(xì)則 通知
抄 送：校領(lǐng)導(dǎo) 存檔（二）
泉州師院辦公室 2006年2月27日印發(fā)
附件：
泉州師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則
（試 行）
一、為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)分制建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，規(guī)范我校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理，根據(jù)《泉州師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》，特制定《泉州師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則》。
本《細(xì)則》中的轉(zhuǎn)專業(yè)，是指符合相應(yīng)條件和程序的在籍生，在同等學(xué)歷層次間轉(zhuǎn)換不同專業(yè)修讀的學(xué)習(xí)行為。
轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)本著學(xué)生自愿和學(xué)校教學(xué)資源允許的原則，由學(xué)校公布計(jì)劃，安排時(shí)間，組織考核；采取雙向選擇，擇優(yōu)錄取的管理辦法。轉(zhuǎn)專業(yè)管理工作應(yīng)體現(xiàn)公開(kāi)、公平和公正的原則。
為穩(wěn)定學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，保持學(xué)校各專業(yè)在校生的合理比例，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，各專業(yè)每學(xué)年轉(zhuǎn)出和接收的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生數(shù)量原則上分別控制在該專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的10%以內(nèi)。
二、學(xué)生符合下列情況之一者，允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、新生入學(xué)后，經(jīng)復(fù)檢被發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或發(fā)現(xiàn)生理缺陷，由學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校的其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；
2、在讀一年級(jí)的本�？茖W(xué)生，在學(xué)期間無(wú)受過(guò)任何處分，身體條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，按原專業(yè)培養(yǎng)方案已修的課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)不小于1.0，參加學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)考核，成績(jī)及相關(guān)條件符合要求的；
3、學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求和專業(yè)發(fā)展情況，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上作出專業(yè)調(diào)整的；
4、休學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)無(wú)原專業(yè)的；
5、學(xué)生有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。 屬第4、5款情況者，原則上應(yīng)編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
三、學(xué)生有下列情況之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、招生時(shí)入學(xué)考試類型不同的；
2、屬保送生、委培生、定向生的；
3、入學(xué)未滿一學(xué)期的；
4、經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)或已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的；
5、學(xué)制為兩年的�？茖W(xué)生；
6、高職專升本學(xué)生；
7、無(wú)正當(dāng)理由，或經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。
四、轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理程序、時(shí)間安排和要求：
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作在每年春季學(xué)期受理并完成，逾期不予受理。
1、每年三月份，學(xué)校制定擬接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生計(jì)劃。各二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)本學(xué)院教學(xué)資源情況和學(xué)校的規(guī)定，提出擬接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)及人數(shù)，制訂審核程序和轉(zhuǎn)入學(xué)生的考核辦法（包括接受條件、考核內(nèi)容及考核方式等），并報(bào)送教務(wù)處。教務(wù)處匯總轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃名額，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，通過(guò)“教育在線”向全校發(fā)布。
2、四月份，各二級(jí)學(xué)院接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生咨詢。
申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生填報(bào)《轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》；所在學(xué)院審批轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，報(bào)送教務(wù)處；教務(wù)處將審核結(jié)果向二級(jí)學(xué)院反饋。
3、五月份，接收學(xué)院對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果及意見(jiàn)報(bào)送教務(wù)處。
4、六月份，教務(wù)處審定、公示轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，（學(xué)年考試后最后確定名單）并報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)、簽發(fā)正式文件；各二級(jí)學(xué)院通知相關(guān)學(xué)生，學(xué)期結(jié)束前辦好轉(zhuǎn)出手續(xù)，并做好轉(zhuǎn)專業(yè)善后工作。
五、其他事宜：
1、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須交清應(yīng)繳學(xué)雜費(fèi)方予辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
2、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須參加原專業(yè)當(dāng)學(xué)期的期末課程考核；無(wú)故曠考者，除按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理外，學(xué)校將取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
3、期未考試后，各二級(jí)學(xué)院應(yīng)及時(shí)登錄轉(zhuǎn)出學(xué)生的考試成績(jī)，學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍卡的移交工作；接收學(xué)院應(yīng)按學(xué)校的規(guī)定編定轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)號(hào)，建立學(xué)習(xí)檔案。建檔時(shí)，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前在校修業(yè)時(shí)間應(yīng)連續(xù)記入轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制。
4、被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)按規(guī)定時(shí)間到轉(zhuǎn)入學(xué)院報(bào)到，按轉(zhuǎn)入專業(yè)及年級(jí)的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)，辦理注冊(cè)手續(xù)。
5、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案要求學(xué)習(xí)，修完規(guī)定的課程和學(xué)分才能畢業(yè)。轉(zhuǎn)入學(xué)生的修讀計(jì)劃應(yīng)存檔，作為畢業(yè)資格
審查的依據(jù)。
學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)前已獲得的學(xué)分，凡符合轉(zhuǎn)入專業(yè) 的教學(xué)計(jì)劃要求的課程及學(xué)分，經(jīng)接收學(xué)院確認(rèn)后予以承認(rèn)，其不符合要求的則作為教學(xué)計(jì)劃之外的選修課成績(jī)記錄；若已修的原專業(yè)必修課程的要求低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的，則其成績(jī)無(wú)效，應(yīng)重修；未取得學(xué)分的課程（包括實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)）應(yīng)補(bǔ)修，并獲得相應(yīng)的學(xué)分。
六、本《細(xì)則》適用于全日制普通高等教育的本�？茖I(yè)�！都�(xì)則》自公布即日起執(zhí)行。未盡事宜，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
2006年2月17日
