“喜羊羊”在我家二年級(jí)作文400字

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當(dāng)你看到題目,一定會(huì)感到奇怪吧:喜羊羊明明是卡通人物,怎么會(huì)在我家呢?其實(shí),這個(gè)“喜羊羊”并不是卡通人物,而是我的哥哥。我們之所以叫他喜羊羊,是因?yàn)樗拖惭蜓蛞粯勇斆鞯摹?/p>

記得有一次,我奉媽媽之命去擦茶壺。茶壺好臟啊,茶垢足有一厘米厚,我無奈地用鋼絲球使勁地擦,可鋼絲球只在上面留下了淡淡的痕跡。我又用盡了各種辦法:結(jié)果把洗潔精用了一半;肥皂也磨掉了小半塊?刹韫敢廊弧八榔べ嚹槨钡亍百嚒痹诓鑹厣。正當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候,“救星”哥哥登場(chǎng)!他對(duì)我說:“白醋可以去除茶垢,你試試吧!蔽野胄虐胍傻赝鑹乩锏沽它c(diǎn)白醋,再搖一搖茶壺里,然后用鋼絲球輕輕一擦,茶垢便紛紛“投降”了,再擦幾下,茶壺便干干凈凈、光潔如新了。我真佩服哥哥!我愛我的哥哥,當(dāng)然,我也要做一只小“喜羊羊”!

在小作者筆下,喜洋洋是“聰明”的代名詞。題目就設(shè)置了懸念,第一段釋疑,讓讀者期待像喜洋洋一樣聰明的哥哥出場(chǎng)。通過擦茶壺一事,前面極力渲染“我”的愚笨,為表現(xiàn)哥哥的聰明鋪成。

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