春雨二年級(jí)作文400字

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春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放,也不像冬天那樣冷酷無情,春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格,充滿生機(jī)勃勃。

春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來,飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候,小雨點(diǎn)落了下來,一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地,與下的大了起來,像牛毛、像花針,密密麻麻地斜織著,大樹依然昂首挺立著,仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下,看著這一幅美麗的雨景圖,聽著這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的交響曲,我心里有種說不出的喜悅,一陣微風(fēng)吹過來,讓我感到心曠神怡,但我卻說不出這種滋味。

過了很久,太陽出來了,雨停了。雨后的空氣很清新,我呼吸著這樣清新的空氣,望著天空,天是那么藍(lán),云是那么的白;ǘ渚`開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了,小鳥向她打招呼,小草向她問好,花朵向她微笑。

!我愛這美麗的春雨!

文中作者對(duì)春雨雨中、雨后的美麗景色進(jìn)行了描寫,景物描寫豐富多彩,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如:“花朵綻開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒!

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