我有一個(gè)鉛筆盒，是媽媽出差時(shí)給我買的，我很喜歡它。
鉛筆盒身穿一身淺綠色的外衣，上面是小兔拔蘿卜的圖案，四周還點(diǎn)綴著翠綠的小草，粉紅的小花，顯得格外漂亮。
打開鉛筆盒，里面是一座三層小樓，第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽，第二層住著中性筆大哥和鉛筆姐姐，第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它們一家人相處地非常和睦。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆爸爸就自告奮勇地說：“讓我來吧！”在它的幫助下，我的作業(yè)寫得既漂亮又整潔。但是我一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，修正筆媽媽連忙出來安慰我：“不要緊，我來幫你吧，不過以后要用心�。 蔽医又チ隋e(cuò)字，又補(bǔ)上了正確的字，修正筆媽媽好像非常高興。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們畫一條直線，而我畫的歪歪扭扭，亂七八糟，這時(shí)，直尺小妹趕快出來給我?guī)兔�，在她的幫助下，我畫的又直又好，老師都夸�?jiǎng)我了。
我愛我的文具盒，我時(shí)時(shí)刻刻都離不了它，它不愧是文具們溫馨的家。
全文采用想象的手法，描繪了“文具之家”和睦相處的情形。這篇作文給人一種眼前一亮、欣喜驚奇的感覺，小作者獨(dú)特的思維以及流暢的文筆都吸引著我們讀者，很不錯(cuò)。
