《讀者》的讀書(shū)筆記【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

《讀者》伴隨初高中的開(kāi)外文學(xué)知識(shí)的來(lái)源,在寫(xiě)作方面上帶來(lái)許多好處,接下來(lái)小編搜集了《讀者》的讀書(shū)筆記,僅供大家參考,希望幫助到大家。

篇一:《讀者》的讀書(shū)筆記

讀完了《讀者》之后,才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真,所謂平淡,就是一種真實(shí),簡(jiǎn)單的生活,生活的瑣碎中不是缺少亮點(diǎn),而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少一顆敏感的心。在《張愛(ài)玲的三朵玫瑰花》文章中,我知道了,張愛(ài)玲,這位曠世才女,不單單是一個(gè)持才傲物的遁世形象,也是一個(gè)在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍(lán)色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美好的初戀;到白玫瑰幸福溫暖的婚姻,張愛(ài)玲的一生終于有了甜蜜,然后一切卻來(lái)得太突然,11年的時(shí)光,丈夫賴(lài)雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那一年,張愛(ài)玲47歲,賴(lài)雅76歲?梢哉f(shuō),她的一生是不幸的,沒(méi)有完好的童年,也沒(méi)有持久的婚姻,還要照顧丈夫的病情及自己的工作,忍受著尖酸的辛苦,張愛(ài)玲卻還是一步一個(gè)坑地挺過(guò)來(lái)了。

盡管有些悲涼,但卻很真實(shí)!張愛(ài)玲告訴我堅(jiān)持不懈。然而在刑世嘉德《總有一天》中,凡高這個(gè)人物展現(xiàn)在我眼前。凡高愛(ài)畫(huà)勝于生命,但人們的無(wú)知于詛罵,讓凡?高陷入了一種痛苦之中,他畫(huà)那些色彩灰暗,造型凝重的作品,將生命與畫(huà)筆融為一體。高興的事,雖然父親終于終止了對(duì)凡?高的資助,但親弟弟的資助卻沒(méi)有斷過(guò),然而,在這時(shí),又出現(xiàn)了在凡?高生命重要的一個(gè)人??阿爾,兩人很快窮投意合,無(wú)事不談……上帝終究是捉弄人的,正凡?高在畫(huà)第五幅《向日葵》時(shí)兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧,阿爾離凡?高而后,凡?高的人生頓時(shí)陷入陰霾。一次次的打擊,一次次的懷疑,還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟,凡?高在1890年選擇自殺,那年她37歲。

凄涼而悲慘凡?高告訴我追求夢(mèng)想。

每一個(gè)故事都是一個(gè)道理,要你去了解他,走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個(gè)傾醒目的標(biāo)題:面朝大海,春暖花開(kāi)。詩(shī)人海子寫(xiě)下了這樣一首詩(shī):從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

這樣芬芳的詩(shī)句,簡(jiǎn)單,美好。有人說(shuō),他的離去標(biāo)志著那個(gè)純真年代的終結(jié);有人說(shuō),他死于孤獨(dú),江郎才盡。難怪,詩(shī)人海于希望做一個(gè)幸福的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開(kāi),還有古代那些文人詩(shī)人也希望自己可以隱退江湖,告別哪所謂的世俗。

那個(gè)時(shí)代的我們,會(huì)受不了金錢(qián);受不了離合;受不了背棄;受不了那些強(qiáng)壓在我們身上的責(zé)任。這個(gè)時(shí)代的我們,卻慢慢習(xí)慣,變得那些所謂的物質(zhì)。

在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個(gè)不朽的靈魂,在越來(lái)越迷茫中,灌輸我們思想道德。

那些作品,教會(huì)我成長(zhǎng)。那些人物,教會(huì)我愛(ài)。

篇二:《讀者》的讀書(shū)筆記

暑假里,我看了一本雜志??《讀者》,里面的每一篇文章很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己?墒,長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過(guò)一番磨難。像音樂(lè)家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂(lè),長(zhǎng)大后,他的耳朵也聾了。可他卻沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲--《命運(yùn)交響曲》,F(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。

因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒(méi)有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后,你的世界將變得很美好。

篇三:《讀者》的讀書(shū)筆記

《讀者》是一本廣大讀者喜愛(ài)的書(shū)刊之一,暑假中,我閱讀了一書(shū),讀了以后,我學(xué)到的不僅僅是一本書(shū)原本的知識(shí),而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一本書(shū)原有的知識(shí),讓我學(xué)到了不同的人生哲理和做人的道理。

其中有篇文章使我感觸很深,隨著人們的生活水平的提高,家家?guī)缀醵加衅?chē)了如:就說(shuō)搶車(chē)位吧,這是現(xiàn)代生活有車(chē)族的普遍存在的問(wèn)題,這對(duì)有些人是多么平凡的事。∈虑槭沁@樣的,小區(qū)中有三十多個(gè)車(chē)位,每一天都是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是有一天空出了一個(gè)車(chē)位,因?yàn)槟莻(gè)人開(kāi)車(chē)辦事了,可過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)帶著墨鏡的年輕人,飛速的把車(chē)停在了那個(gè)不屬于他的車(chē)位,那個(gè)人也剛剛回來(lái),剛想把車(chē)停在那,發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)位被別人霸占了,就站起來(lái)很有禮貌的對(duì)那個(gè)人說(shuō):“先生,這是我的車(chē)位。”“別煩,就一個(gè)小車(chē)位,”那位先生驕傲地說(shuō)。隨后那人霸占車(chē)位的人走了。那位先生還一直霸占著這個(gè)車(chē)位。

這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,可告訴我“寬容”就像這個(gè)人一樣,“退一步海闊天空”這句話(huà)讓我有了更深的了解,刻骨銘心的了解。

還有一個(gè)就是不屬于自己的東西不要去霸占,什么東西都順其自然吧!

“寬容”有時(shí)就要忍;有時(shí)就需要跨出自己思想的一小步;有時(shí)就在那一瞬間;不要去強(qiáng)求。這個(gè)故事告訴我們的太多太多……

篇四:《讀者》的讀書(shū)筆記

又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。

不知不覺(jué),《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。

我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章,顯得那么樸實(shí)無(wú)華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(zhǎng),教我們做人的道理;教我們?cè)诶щy中怎樣面對(duì)生活;還教我們?cè)谌松靡獾臅r(shí)候怎樣不驕不傲。是!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛(ài)情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋?xiě)眩∧切┰⒁馍羁痰恼芾砉适旅看慰春蠖加幸环N偶然頓悟的感覺(jué),讓我變的成熟!

我相信在以后的日子他會(huì)一直陪我走下去的,在我有生之年都不會(huì)舍棄……

熱門(mén)推薦

最新文章